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ID
2868001
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Julgue o seguinte item, relativo ao comportamento humano em organizações e a aspectos relacionados.


A aprendizagem, entendida como mudança no comportamento ou no desempenho de uma pessoa, possibilita ações de educação corporativa nas organizações.

Alternativas
Comentários
  • Certo.

    EDUCAÇÃO CORPORATIVA = longo prazo = caráter estratégico.

    educação corporativa, também chamada de educação empresarial, ocorre quando a organização estabelece um forte processo de aprendizagem que tenha como prioridade a obtenção, manutenção e disseminação do conhecimento. Não deve se tratar apenas de técnicas, mas também de práticas e valores que façam parte da visão e da missão da empresa e que possam ser aplicados inclusive fora dela, seja na vida pessoal ou na própria carreira dos envolvidos. É um termo relativamente novo, mas seu conceito não. Este tipo de educação foca a aquisição de conhecimentos necessários para as atividades da empresa que o fornece. Tornou-se um caminho alternativo para a disponibilidade de profissionais com conhecimentos apropriados a determinadas atividades sem depender de instituições externas a empresa. A Educação Corporativa tem sido apresentada pelas empresas como uma alternativa para aumentar a geração de valor em seus produtos e serviços. Possibilita a vantagem competitiva, na medida em que melhora significativamente a performance e o alto desempenho. Tem papel importante na gestão do conhecimento organizacional.

    Ela pode ser definida como uma prática coordenada de gestão de pessoas e de gestão do conhecimento tendo como orientação a estratégia de longo prazo de uma organização. É mais do que treinamento empresarial ou qualificação de mão-de-obra. Trata-se de articular coerentemente as competências individuais e organizacionais no contexto mais amplo da empresa. Nesse sentido, práticas de educação corporativa estão intrinsecamente relacionadas ao processo de inovação nas empresas e ao aumento da competitividade de seus produtos (bens ou serviços). Esta definição foi dada pelo site do governo MDIC.

    A educação corporativa traz para o mundo corporativo o conceito de educação permanente, que implica uma atitude que deve assumir cada pessoa frente à necessidade de aperfeiçoamento contínuo de suas aptidões pessoais e profissionais, a fim de desempenhar eficazmente a tarefa que lhe corresponde em seu ambiente social, cultural e histórico. Além disso, ela engloba um esforço minucioso das instituições que buscam o contínuo desenvolvimento das pessoas, não apenas de funcionários, mas todos aqueles envolvidos com suas atividades como fornecedores, clientes e a sociedade como um todo, a fim de gerar determinado valor que contribua para a produtividade, alcance de metas e crescimento saudável da organização.

    A educação corporativa pressupõe que a aprendizagem do funcionário seja integrada, ampla e ativa, ou seja, o gestor não é mais o detentor do conhecimento que irá entregar ao funcionário, como estão estruturados os treinamentos, mas sim um facilitador do processo pela busca por esse conhecimento. Desta forma o profissional sente-se mais respeitado e empoderado para alcançar conhecimentos muitas vezes além daqueles exigidos em um treinamento.

  • Educação Corporativa, não se trata de conjuntos de salas de aula, mas sim estruturas de processos organizacionais que permitem a criação e sistematização de uma cultura de aprendizagem contínua, com a utilização de inúmeras ferramentas teóricas e práticas para promover o aprendizado, agindo principalmente, a partir do próprio recurso intelectual e pessoal da empresa, onde os funcionários aprendem uns com os outros, organizados em forma tutorial, e compartilham experiências, idéias e informações, no sentido de solucionarem problemas reais da empresa.

     

    O que ocorre é uma significativa mudança de paradigma na educação corporativa, em que não basta mais treinar funcionários para que eles adquiram mais qualificação, mas é preciso desenvolver, nestes funcionários, uma maneira totalmente nova de pensar e agir, para que eles possam estar permanentemente aptos a desempenharem suas funções e se adaptarem, ou melhor, ainda, se anteciparem as mudanças e dinâmica do mercado e dos negócios.

     

    Fonte: https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/educao-corporativa/

  • Ano: 2018

    Banca: CESPE

    Órgão: MPU

    Prova: Técnico do MPU - Administração

    Julgue o item seguinte, relativo a gestão de pessoas.

    A educação corporativa possibilita a consolidação de novos conhecimentos e o desenvolvimento de competências necessárias à superação dos desafios de um mercado em constante mudança. (certo)

  • Para mim a ordem está invertida. Ações de Educação Corporativa possibilitam aprendizagem, e não o contrário.

  • não entendi. para mim a ordem tbm está invertida.

  • Líderes e colaboradores precisam reciclar seus conhecimentos e se valerem do aprendizado contínuo para melhorarem o tempo gasto nas tarefas do dia a dia e conquistarem maiores objetivos.

    Para tornar isso real, a primeira coisa é entender que a empresa não é a única detentora do conhecimento. É necessário identificar potencial nos funcionários, e assim, incentivá-los a buscar cada vez mais inovação e novos conteúdos.  As mudança no comportamento e no desempenho de uma pessoa desenvolve ações de educação corporativa nas organizações

  •  --- A EDUCAÇAO CORPORATIVA DESENVOLVE TALENTOS DENTRO DA ORGANIZAÇÃO;

    --- PROMOVE O APRENDIZADO ATIVO E CONTINUO;

     

  • No nível individual, aprendizagem significa mudança de comportamento em função de novos conhecimentos, habilidades e experiências pessoais no sentido de melhorar o desempenho e de se adaptar melhor ao meio ambiente. A aprendizagem individual conduz à aprendizagem organizacional: a maneira como a organização como um todo aprende, adapta-se às circunstâncias externas, melhora seu comportamento e garante seu desempenho e sucesso. Isso requer uma abordagem dinâmica e integrada de educação corporativa. Pessoas e redes sociais são indispensáveis para a aprendizagem e principalmente para o sucesso organizacional sustentado.

    CERTA

  • Enunciado mal redigido. Acertei meio que no chute

  •  

    De fato, a educação corporativa possibilita a consolidação de novos conhecimentos e o desenvolvimento de competências. E dizer o inverso disso também é verdadeiro, ou seja, a aprendizagem possibilita ações de educação corporativa nas organizações.

     

    Importa destacar que não se trata de uma relação de causa e efeito, mas de uma relação de mão dupla. Basta pensarmos em qual seria o motivo de uma educação corporativa se ela não tivesse como causa e consequência o aprendizado?

    TECCONCURSOS

  • Pra mim, essa questão é mais de raciocínio lógico. A educação corporativa possibilita a aprendizagem. Porém, a aprendizagem também possibilita ações de educação corporativa. Não necessariamente um tem que vir antes do outro numa única ordem para que a assertiva esteja correta.

  • CORRETA

    A Cespe cobrou esse tema em 2018 e voltou a cobrar em 2019. Conclusão:

    Aprendizagem = mudança no comportamento

    Aprendizagem = resulta da experiência do sujeito

    Aprendizagem = mudança no desempenho

    Aprendizagem = possibilita educação coorporativa, pois é um processo.

  • Certo

    Aprendizagem significa uma mudança no comportamento da pessoa pela incorporação de novos hábitos, atitudes, conhecimentos, destrezas e competências.

    Chiavenato, Gestão Pessoas. O novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4ª Ed. 2014. pág.311

  • DEUS minha vida é 100% de DEUS todo dia mais e mais honra e glória 100por cento DEUS h e g

  • Apenas colaborando com o comentário do colega Orlando Gadelha, vejam como a CESPE costuma cobrar o tema aprendizagem e educação coorporativa em suas provas: 

    Q955682

    "Em organizações, educar significa provocar mudanças de comportamento, proporcionando-se crescimento e desenvolvimento da organização e dos colaboradores, favorecendo-se a flexibilidade, a agilidade de raciocínio, a capacidade de análise e o trabalho em equipe"

    --> Certo

    Q603272

    Os objetivos atuais da educação corporativa incluem desenvolvimento de competências críticas, foco no aprendizado organizacional, escopo estratégico, ênfase nas estratégias do negócio e aumento da competitividade.

    --> Certo

    Q603273 

    As universidades corporativas buscam oferecer aos colaboradores — funcionários, clientes, fornecedores e comunidade — o conhecimento e as competências técnicas e comportamentais necessárias para o alcance dos objetivos estratégicos das organizações.

    --> Certo

    Q603276 

    Os sistemas de educação corporativa, os quais articulam competências organizacionais e humanas de forma sistemática, estratégica e contínua, têm a finalidade de incentivar o desenvolvimento dos colaboradores.

    --> Certo

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