Questão 2900674

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Aprendizagem Organizacional em Gestão de Pessoas; Desenvolvendo Pessoas; Treinamento e Desenvolvimento

O desenvolvimento do colaborador na empresa, de seus recursos humanos, é fundamental para o alcance de resultados positivos, não somente para a empresa, mas para a carreira profissional, e até mesmo, pessoal de cada indivíduo. Que conjunto de competências podem ser aprimoradas com treinamentos e práticas, cada uma baseada em suas experiências?

• A. Comportamental, Gerencial e Interpessoal.
• B. Liderança, Gerencial e Laboral.
• C. Conhecimento, Habilidade e Atitude.
• D. Visão de futuro, Avaliador e Assertivo.
• E. Comunicação, Respeito e Organizador.

Gabarito: C

Comentários

• C)

   

  4. MODELOS DE GESTÃO POR COMPETÊNCIA
  A gestão de competências faz parte de um sistema maior de gestão organizacional, que toma como referência a estratégia da organização e direciona as suas ações de recrutamento e seleção, treinamento, avaliação, remuneração e gestão de carreira para a captação e o desenvolvimento das competências necessárias para atingir seus objetivos (BRANDÃO; GUIMARÃES, 2001).
  Questão de Concurso
  (Cespe/TST/Analista Judiciário/2008) A gestão por competências, por ser considerada ultrapassada pelas modernas técnicas de gestão, caiu em desuso nas organizações do conhecimento, tendo sido substituída pela gestão por objetivos e processos.
  Gabarito: errado. A gestão por competências é um tema contemporâneo e está em plena utilização, atrelada, inclusive, aos modelos de gestão estratégica.
  Para Brandão e Bahry (2005) a gestão por competências tem sido utilizada como modelo gerencial alternativo aos instrumentos tradicionalmente utilizados pelas organizações, tendo a capacidade de ser utilizado de forma estratégica pelas organizações, por meio do gerenciamento dos gaps ou das lacunas de competências, que se refere à diferença entre as competências necessárias à consecução dos objetivos organizacionais e às competências já disponíveis na organização. Para identificação e eliminação das lacunas de competências, é necessário realizar o mapeamento de competências.
   

• As competências são formadas pelo conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes.

  Fonte: Labuta nossa de cada dia.

• Gabarito: C

  Falou em competência lembre-se do CHÁ

  Conhecimento

  Habilidade

  Atitude

• Banca ruim demais. Formula mal as questões.

• Para responder corretamente ao questionamento da banca, é preciso que tenhamos conhecimentos sobre a definição do conjunto de competências humanas. Marquemos a alternativa correta.

  As competências humanas podem ser entendidas como combinações sinérgicas de Conhecimentos, Habilidades e Atitudes (CHA). Em que:

  • Conhecimentos: são informações obtidas, reconhecidas e integradas pelo indivíduo à sua memória. Representam o saber.
  • Habilidades: relaciona-se à aplicação do conhecimento. É a capacidade de colocar em ação o conhecimento adquirido. É o saber fazer.
  • Atitude: é a predisposição para tomar a iniciativa; para aprimorar-se; é o querer fazer.

  Sendo assim, podemos concluir que a alternativa "C" é a correta.[

  GABARITO: C

  Fonte:

  DURAN, Cristiana. Gestão de Pessoas. Salvador: Juspodivm, 2016.