Questão 2928631

• Banca: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
• Órgão: Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
• Ano: 2019
• Provas: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2019 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Professor Adjunto de Educação Infantil
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Currículo (Teoria e Prática); Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos; Elaboração do Planejamento de Ensino; Planejamento Educacional

De acordo com o caderno pedagógico “Planejamento na educação infantil” (SME, 2011), uma ação pedagógica é planejada com base nas metas estabelecidas para um determinado grupo de crianças. Nesse sentido, a ação do educador inclui a seleção das experiências a serem proporcionadas, que precisa considerar quatro aspectos, a saber:

• A. intencionalidade do educador; inércia das crianças; interação entre crianças e adultos e entre crianças; fragmentação da proposta
• B. intencionalidade do educador; interesse das crianças; interação entre crianças e adultos e entre crianças; complexidade da proposta
• C. interesse das crianças; animosidade entre crianças e adultos e entre crianças; simplicidade da proposta; intencionalidade do educador
• D. complexidade da proposta; negligência do educador; interesse do educador; interação entre crianças e adultos e entre crianças

Gabarito: B

Comentários

• b) intencionalidade do educador; interesse das crianças; interação entre crianças e adultos e entre crianças; complexidade da proposta

• complexidade da proposta?? alguém explica

• Naira, acredito que se refere a um nível elevado da atividade para a faixa etária.

• Nesta questão, considerando o planejamento da ação pedagógica, deve-se indicar a alternativa que apresenta os quatro aspectos que devem ser considerados pelo educador na seleção das experiências a serem proporcionadas em sua ação, de acordo com o caderno pedagógico “Planejamento na educação infantil" (SME, 2011). 
  A) intencionalidade do educador; inércia das crianças; interação entre crianças e adultos e entre crianças; fragmentação da proposta 
  ERRADO - O caderno pedagógico não menciona a inércia das crianças e, sim, o seu interesse. Além disso, traz a complexidade da proposta como um dos aspectos e não a sua fragmentação. 
  B) intencionalidade do educador; interesse das crianças; interação entre crianças e adultos e entre crianças; complexidade da proposta 
  CORRETO - De acordo com o referido caderno pedagógico, a ação pedagógica é planejada a partir das metas que temos para um determinado grupo de crianças. Nesse sentido, a intencionalidade do educador está ancorada nas experiências a serem proporcionadas e deve levar em consideração o tempo necessário (quando?), as pessoas envolvidas (para e com quem?) e as possibilidades de realização (como vivenciá-las?). A seleção das experiências a serem oferecidas envolve quatro aspectos: A intencionalidade do educador; O interesse das crianças; A interação entre crianças e adultos e entre crianças; A complexidade da proposta. 
  C) interesse das crianças; animosidade entre crianças e adultos e entre crianças; simplicidade da proposta; intencionalidade do educador 
  ERRADO - O caderno não fala em animosidade entre crianças e adultos e entre crianças, fala da interação entre eles. Outro aspecto é a complexidade da proposta e não a sua simplicidade. 
  D) complexidade da proposta; negligência do educador; interesse do educador; interação entre crianças e adultos e entre crianças 
  ERRADO - A negligência do educador, bem como o interesse do educador não estão entre os aspectos elencados pelo caderno pedagógico. Entre tais aspectos estão a intencionalidade do educador e o interesse das crianças.
  Portanto, a letra B é a alternativa que apresenta os quatro aspectos a serem considerados pelo educador no planejamento de sua ação pedagógica. 
  Gabarito do Professor: Letra B. 

• os mesmos vídeos em várias questões sendo que o assunto puxa a educação no contexto histórico ,uma dica aproveite essas questões e coloquem aulas diretamente ligadas ao enunciado ficaria bem interessante e não tão repetitivo com as mesmas aulas .