Questão 2992141

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: CIAAR
• Ano: 2019
• Provas: Aeronáutica - 2019 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Interdisciplinaridade e Contextualização; Temas Educacionais Pedagógicos

A interdisciplinaridade surge como uma concepção que questiona e se opõe à fragmentação do conhecimento, aos saberes disciplinados e parcelados.

Qual ação está relacionada à interdisciplinaridade?

• A. Eliminar a noção de disciplina.
• B. Fortalecer a fragmentação do ensino.
• C. Integrar todas as áreas do conhecimento eliminando as fronteiras entre elas.
• D. Encontrar uma interseção entre diversas áreas do conhecimento, promovendo o diálogo entre elas.

Gabarito: D

Comentários

• ZABALLA E OS 3 GRAUS DE RELAÇÕES DISCIPLINARES:

  MULTIDISCIPLINARIDADE - ORGANIZAÇÃO MAIS TRADICIONAL. O CONTEÚDO ESCOLAR É APRESENTADO POR ASSUNTOS QUE SÃO INDEPENDENTES UNS DOS OUTROS.

  INTERDISCIPLINARIDADE- INTERAÇÃO ENTRE DUAS OU MAIS DISCIPLINAS, QUE PODEM IR DE UMA SIMPLES COMUNICAÇÃO DE IDEIAS A INTEGRAÇÃO RECÍPROCA DE CONCEITOS FUNDAMENTAIS E TEORIA DO CONHECIMENTO, METODOLOGIA E DADOS DE PESQUISA.

  TRANSDISCIPLINARIDADE- GRAU MÁXIMO DE RELAÇÕES ENTRE AS DISCIPLINAS, POR ISSO UMA INTEGRAÇÃO GLOBAL DENTRO DE UM SISTEMA TOTALIZANTE.