Questão 3007168

• Banca: Marinha
• Órgão: Quadro Técnico
• Ano: 2019
• Provas: Marinha - 2019 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Aspectos Psicológicos da Educação; Ausubel e a Aprendizagem Significativa

Carl Rogers, o mais conhecido representante da linha não diretivista, considera que a verdadeira aprendizagem é a aprendizagem significativa e a define como aquela que tem sentido para o aprendiz, pois representa uma mudança que ele quer assumir. Este tipo de aprendizagem envolve sentimentos ou significados pessoais e tem relevância para a pessoa como um todo. A relação aluno-professor, dentro desta perspectiva, caracteriza-se pela aprendizagem

• A. pessoal, criativa.
• B. não-arbitrária, pessoal.
• C. criativa, significativa.
• D. penetrante, pessoal.
• E. autoiniciada, significativa.

Gabarito: E

Comentários

• GAB: Letra E

  A aprendizagem auto-iniciada que envolva a pessoa do aprendiz como um todo, sentimentos e intelecto, é mais duradoura e abrangente - uma aprendizagem científica, por exemplo, não pode ser composta somente de anotações, leitura e materiais, mas precisa sim ter um significado para quem a aprende.

  A aprendizagem significante ocorre quando a matéria de ensino é percebida pelo aluno relevante para seus próprios objetivos - a matéria ensinada deve ter algum significado para o aluno, ou seja, deve fazer sentido para a vida dele.

  Fonte: site/pccbioufam