Questão 3007171

• Banca: Marinha
• Órgão: Quadro Técnico
• Ano: 2019
• Provas: Marinha - 2019 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas; Perrenoud; Principais Autores; Tecnologias Educacionais

Segundo Perrenoud (2002), o professor-educador deve assumir a responsabilidade ética de ser um agente de mudanças em seu ambiente de trabalho, transformando-se em multiplicador de novas idéias. Assinale a opção que apresenta duas propostas metodológicas que o professor-educador pode utilizar para o desenvolvimento de competências em seus alunos, reconhecidas como Novas Tecnologias.

• A. Projeto e Oficina Criativa.
• B. Apresentação e Plano em Ação.
• C. Elaboração e Idéias em Ação.
• D. Mobilização e Oficina Criativa.
• E. Projeto e Construção em Forma.

Gabarito: A

Comentários

• GAB: LETRA A

  O projeto, como proposta metodológica, torna-se um guia eficaz para a ação educacional , uma vez que permite reajustes e detém um valor antecipatório e regulador de ações. Trabalhar com projetos em sala de aula é permitir que nossos alunos compreendam concretamente o que é caminhar passo a passo para realizar uma tarefa.

  Outra proposta metodológica é a oficina criativa. O educador convida o aluno a trabalhar e elaborar temas e questões. Cada etapa é permeada por competências e habilidades que se articulam na construção de um espaço que propicie a aprendizagem. A oficina criativa permiti o aluno expressar-se, elaborar formas, utilizar diferentes elementos, e trabalhar com linguagens e recursos novos.

  Fonte: Livro As competências para ensinar no século XXI - A formação dos professores e o desafio da avaliação.