- ID
- 3007207
- Banca
- Marinha
- Órgão
- Quadro Técnico
- Ano
- 2019
- Provas
- Disciplina
- Pedagogia
- Assuntos
Para Bordenave e Pereira (2016), Piaget estudou o
desenvolvimento paralelo da inteligência e da
emocionalidade durante o crescimento da criança e do
adolescente. Depedendo da interação da criança e seu
meio ambiente o menino desenvolve, mais ou menos seus
“esquemas de assimilação", assim como a estrutura da
sua inteligência e de sua emocionalidade, para enfrentar a
estimulação do meio e resolver problemas apresentados
pelo mesmo. Assim, da mera capacidade perceptiva
inicial a criança passa a ser capaz de operações mentais
abstratas e do egoísmo inicial passa a ser capaz de: