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ID
3008713
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Um órgão da Prefeitura de Salvador pretende aplicar uma política de valorização de pessoal, utilizando, como base, resultados de avaliações de desempenho.

Para isso, será utilizado um método democrático em que o chefe e o subordinado decidem, em conjunto, quais serão os resultados visados e os recursos necessários.

Esse método é conhecido como

Alternativas
Comentários
  • Gab. B

    A avaliação participativa por objetivos é democrática, participativa, envolvente e motivadora. Suas etapas são:

    1. Formulação de Objetivos consensuais (gerente e funcionário);
    2. Comprometimento pessoal para alcançar os objetivos conjuntamente formulados;
    3. Negociação dos recursos e meios necessários para alcançar os objetivos;
    4. Desempenho (funcionário escolhe seus meios de alcançar os objetivos);
    5. Monitoração constante dos resultados (auto-avaliação, se necessário o gerente o auxilia);
    6. Retroação intensiva e contínua (funcionário precisa saber avaliar como está seu trabalho).

     

  • GAB B

    b) Avaliação Participativa por Objetivos 

    Estabelecer os objetivos  →  elaborar estratégias e planejamentos para que os resultados e melhorias comecem a surgir.

    Para que o resultado seja extraordinário, os colaboradores farão parte desse momento.

     

    a) Avaliação 360 graus também conhecida como feedback 360º, permite a avaliação do funcionário por todos a sua volta, como superiores, subordinados, prestadores de serviços, clientes, e pelo próprio avaliado. 

     

    c) Avaliação por Escala Gráfica. É um método baseado em uma tabela de dupla entrada, onde nas linhas estão os fatores de avaliação e nas colunas estão os graus de avaliação do desempenho. Os fatores de avaliação constituem em comportamentos e atitudes selecionados e valorizados pela organização.  Avalia o desempenho das pessoas através de fatores de avaliação previamente definidos e graduados. Utiliza-se um formulário de dupla entrada, na qual as linhas horizontais representam os fatores de avaliação do desempenho, enquanto as colunas verticais representam os graus de variação daqueles fatores. Cada fator é definido em uma descrição sumária, simples e objetiva. Quanto melhor a descrição, maior será a precisão do fator. Definindo os fatores de avaliação, o segundo passo é a definição dos graus para definir as escalas de variação do desempenho em cada fator de avaliação. Geralmente, utilizam-se três, quatro ou cinco graus de variação (ótimo, bom, regular, sofrível e fraco) para cada fator. 

     

    d) Avaliação por Listas de Verificação

    Método tradicional baseado na relação de fatores de avaliação a serem considerados (check-lists) para cada colaborador avaliado.

    Funciona como uma espécie de lembrete para que o gestor possa avaliar as características principais de um funcionário.

     

    e) Avaliação por escolha forçada.

    O desempenho é avaliado através de blocos de frases descritivas que focalizam determinados aspectos do comportamento, tais como condições de progredir; conhece bem as normas da empresa; tem dificuldade para tomar decisões; trabalha com afinco mesmo na ausência de seu gestor; não se comunica bem; adapta-se bem a situações novas, entre outras.

    Cada bloco é composto de duas, quatro ou mais frases.

    O avaliador deve escolher, dentre as frases oferecidas, aquelas (em geral uma ou duas) que mais se aplicam ao desempenho do avaliado.

    Ou, alternativamente, escolher a frase que mais representa o desempenho do funcionário e a frase que mais se distancia dele.

     

     

    https://administradores.com.br/artigos/avaliacao-do-desempenho-por-competencias

    Wikipédia

    https://www.empreendedorcurioso.com/planilha-de-avaliacao-de-desempenho-de-funcionario/metodo-competencia-potencial/

    https://www.empreendedorcurioso.com/planilha-de-avaliacao-de-desempenho-de-funcionario/metodo-competencia-potencial/

     

  • Profissional + Gestor = Avaliação Participativa por Objetivos (APPO).

  • Gabarito : b)Avaliação Participativa por Objetivos. 

    A APO avalia o desempenho da organização a partir dos números que esta apresenta, o que gera comunhão entre funcionários e superiores para que atinjam e/ou superem seus objetivos, além de auxiliar no processo de previsão organizacional.

  • CHEFE + EMPREGADO = COLABORAÇÃO

  • Gabarito: B

    A avaliação participativa por objetivos: (Gerente e Funcionário).

  • O método de avaliação de desempenho democrático, que enfatiza o a participação do avaliado é a Avaliação Participativa por Objetivos (APPO) – alternativa B. Este método baseia-se em um processo de seis etapas: 

    (1) Formulação de objetivos consensuais; 

    (2) Comprometimento pessoal quanto ao alcance dos objetivos conjuntamente formulados; 

    (3) Negociação sobre a alocação de recursos e meios necessários para o alcance dos objetivos; 

    (4) Desempenho; 

    (5) Constante monitoramento dos resultados e comparação com os objetivos formulados; 

    (6) Retroação intensiva e contínua avaliação conjunta e interativa. 

    Vamos aproveitar a questão para revisar os demais métodos de avaliação de desempenho:

    Alternativa A: Avaliação 360º é um método de avaliação que é feita de modo circular por todos os elementos que possuem alguma forma de interação com o avaliado. Dessa forma, participam da avaliação, por exemplo: superior, colegas de trabalho, fornecedores, clientes e todas as demais pessoas que estão ao redor do avaliado (daí o nome de 360º).

    Alternativa C: Métodos de Escalas Gráficas é o método baseado em uma tabela de dupla entrada: nas linhas temos os fatores de avaliação e nas colunas estão os graus de avaliação do desempenho.

    Alternativa D: Listas de verificação consiste em um método tradicional de avaliação de desempenho em que a avaliação é feita baseada em uma relação de fatores de avaliação a respeito de cada funcionário. Cada um dos fatores recebe uma avaliação quantitativa. Na prática, é uma simplificação do método das escalas gráficas com uma abordagem quantitativa.

    Alternativa E: A Avaliação por escolha forçada consiste em avaliar o desempenho por meio de blocos de frases descritivas que focalizam certos aspectos do comportamento. Em cada bloco, existem de duas, três ou quatro frases e cabe ao avaliador escolher a frase que melhor descreve o desempenho do avaliado. Ou então, escolhe duas frases: a que melhor representa o desempenho do avaliado e a frase que mais se distancia do desempenho do avaliado

    Gabarito: B

  • GAB B

    SÃO MÉTODOS MODERNOS DE AVALIAÇÃO DE PESSOAS:

    1. Avaliação 360 graus ou circular;
    2. Avaliação participativa por objetivos (APPO);
    3. Avaliação de competências;
    4. Avaliação de competências e resultados;
    5. Avaliação de potencial;
    6. Balanced scorecard.

    AVALIAÇÃO PARTICIPATIVA POR OBJETIVOS (APPO): No método de avaliação participativa por objetivos, a avaliação do desempenho começa não pela apreciação do passado, mas pela focalização no futuro, é mais orientada para o planejamento do desempenho futuro do que para o julgamento do desempenho passado. Segundo Chiavenato a avaliação participativa por objetivos busca orientar o desempenho para metas e objetivos previamente negociados ( chefe e o subordinado) e fixados, procura cercar o colaborador de todos os recursos necessários para a sua adequada consecução, procura medi-lo com parâmetros adequados e comparativos e, sobretudo, procura dar-lhe consistência pela constante retroação e avaliação contínua.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

  • Gab: B

    APPO - Avaliação participativa por objetivos

    Sistema de gestão do desempenho no qual participam ativa e proativamente o colaborador e o seu gestor.