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ID
3013267
Banca
COMPERVE
Órgão
Prefeitura de Parnamirim - RN
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Na história da educação, identificam-se determinadas tendências pedagógicas que tipificam elementos da cultura educacional na sociedade. No quadro abaixo, estão presentes algumas características das tendências pedagógicas adotadas no Brasil.

  • • O papel fundamental da escola é a formação de atitudes.
  • • Os conteúdos são baseados na busca dos conhecimentos pelos próprios estudantes.
  • • Prioriza métodos baseados na facilitação da aprendizagem.
  • • Aprender é modificar as percepções da realidade.
  • • A educação é centralizada no estudante e o professor é quem garante um relacionamento de respeito.

A tendência pedagógica caracterizada é a 

Alternativas
Comentários
  • As únicas tendências pedagógicas que são centralizadas no ALUNO são as Tendências Liberais RENOVADA PROGRESSIVISTA (RP) e a RENOVADA NÃO DIRETIVA (RND). Na RND o principal foco é na formação de atitudes, são priorizados métodos para facilitação da aprendizagem e o professor é um facilitador, é quem garante um relacionamento de respeito. Na RP o principal foco é "aprender a aprender", os principais métodos priorizados são Pesquisas / Projeto / Experiências, o professor é um auxiliar do conhecimento.

    Portanto, resposta correta letra a)

  • Acho que ficou confusa essa questão, porque a tendência Progressista libertadora de Paulo Freira é a que traz mais fortemente na literatura a teoria do "aprender a aprender", ou seja, o construtivismo. A relação do professor que facilita a aprendizagem do aluno criando uma relação de dialogo entre professor e aluno.

  • não-diretiva - tem uma preocupação maior com a formação do psicológico, e nas relações interpessoais, sendo assim as ATIDUDES.

    Os conteúdos da maneira que se apresentam da maneira tradicional são dispensáveis, cabe ao professor como facilitador ajudar os alunos no caminho que eles escolherem

  • --> Anísio Teixeira

    --> Método centrado no aluno;

    --> Papel da escola é a formação de atitudes;

    --> Há uma desvalorização do ensino e supervalorização dos problemas psicológicos;

    --> conteúdos de ensino baseados em facilitar aos alunos os meios para buscarem por si mesmos os conhecimentos;

    --> Relação professor-aluno passa a ser marcada pela afetividade.

  • Anisío texeira é da Pedagogia liberal renovada progressivista (diretiva).

    A pedagógica liberal renovada não-diretiva tem como prinicpal autor Carls Rogers.

  • A tendência liberal Renovada não-diretiva

    Suas são características:

    • O papel fundamental da escola é a formação de atitudes. 

    •Os conteúdos são baseados na busca dos conhecimentos pelos próprios estudantes. 

    • Prioriza métodos baseados na facilitação da aprendizagem. 

    • Aprender é modificar as percepções da realidade

    • A educação é centralizada no estudante e o professor é quem garante um relacionamento de respeito.

    Represente dessa tendência é Carl Rogers

  • TENDÊNCIA LIBERAL RENOVADA NÃO-DIRETIVA "A única coisa que se aprende e realmente faz diferença no comportamento da pessoa que aprende é a descoberta de si mesma". Carl Rogers. Nesta tendência a preocupação da escola é com as questões psicológicas do aluno, as atitudes, esquecendo um pouco as pedagógicas e sociais.

  • Liberal renovada não-diretiva.