Essa questão engloba conhecimentos a respeito das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) e sua utilização no processo educacional. O candidato deve indicar a opção que apresenta uma estratégia de articulação entre as TICs e a Educação.
A) Aulas utilizando o projetor multimídia em sala e depois disponibilizando as aulas em plataformas online, porque, assim, os alunos não precisam copiar o conteúdo do quadro.
ERRADO – Esse tipo de uso evidencia uma visão instrumental a respeito da tecnologia, enquanto “ferramenta". Nessa perspectiva, as TICs são tidas somente como instrumentos ou máquinas, sem considerar outras dimensões de interação do sujeito com a tecnologia, como os aspectos linguísticos, cognitivos e metodológicos. Nessa visão instrumental o dispositivo tecnológico é tido como neutro e não causa nenhum tipo de influência na processo de ensino e aprendizagem. Sua contribuição é no sentido de facilitar a realização das atividades.
B) Utilização do laboratório de informática para games e jogos online.
ERRADO – Nessa perspectiva, as TICs são utilizadas em atividades de lazer para os alunos. Não há uma função pedagógica.
C) WebQuest, uma ferramenta de demanda na web, isto é, uma atividade orientada para a pesquisa por meio de recursos da Internet, potencializando o aprendizado do aluno.
CORRETO – Esse tipo de utilização engloba uma compreensão das diversas dimensões envolvidas na sua utilização das TICs, para além da tecnologia como um recurso, incluindo uma linguagem diferenciada, os estabelecimentos de outros espaços e tempos, de outras relações. Trata-se de permitir que o aluno se aproprie das TICs para apoiar a sua aprendizagem, compartilhando, atuando como pesquisador, como autor. A Webquest é uma atividade investigativa onde as informações com as quais os alunos interagem provêm da internet. Pode ser o pontapé inicial para educadores utilizarem recursos da internet, pois é um recurso simples, de fácil execução e que estimula e diferencia as aulas. Além disso, pode ajudar o professor a planejar e se estruturar melhor, propiciando, também, a sua criatividade, pois os educadores podem criar suas WebQuest de acordo com suas realidades e necessidades. Outro grande diferencial no uso das WebQuest é a facilidade que esta oferece para os trabalhos de pesquisa. Nesse tipo de ferramenta, as páginas já são previamente selecionadas, apresentando uma lista dos sites que são importantes para desenvolver um determinado tema. Assim, esse tipo de atividade com uso das TICS favorece as habilidades do conhecer (o aprender a aprender); Favorece o trabalho de autoria dos professores; Incentiva a criatividade dos professores e dos alunos que realizarão pesquisas; Favorece o compartilhamento dos saberes pedagógicos, pois é uma ferramenta aberta de cooperação e intercâmbio docente de acesso livre e gratuito.
D) Aulas de informática, que ensinem aos alunos os processos de edição de textos, imagens e vídeos, instrumentalizando-os para a inserção no mercado de trabalho.
ERRADO - Esse é um uso mais instrumental das TICs, enquanto “ferramenta" e instrumento de facilitação de atividades.
E) Vídeo aulas, em que os estudantes poderão assistir a diferentes conteúdos de seu interesse.
ERRADO – Essa é uma utilização das TICs enquanto material didático. Uma vídeo aula absorve características da aula presencial, como a existência de um enunciado expositivo, planejado e muitas vezes apresentado por um professor, com a intenção de levar conhecimento, em um processo de ensino-aprendizagem. Contudo, ele traz outras características, como a utilização da mídia audiovisual, a interação assíncrona ou ausência de interação, a possível utilização simultânea de várias linguagens visuais que podem ser combinadas com o áudio, etc. Não consiste em uma estratégia de articulação entre as TICs e a educação.
Portanto, a letra C é a alternativa correta.
Gabarito do Professor: Letra C.