Essa questão envolve conhecimentos sobre formação e saberes docentes. Para respondê-la, pode-se ter como referência o texto “Formação Contínua e Obrigatoriedade de Competências na Profissão de Professor", de Philippe Perrenoud (1998). Nesse texto há o anexo “Dez áreas de competências reconhecidas como prioritárias na formação contínua dos professores e dos professores primários". O candidato deve indicar a alternativa que NÃO apresenta competências de referência dos conhecimentos docentes.
A) Administrar a heterogeneidade no interior do grupo classe.
ERRADO – Esta é uma competência específica a ser trabalhada na formação, ligada a competência de referência “ Conceber e fazer evoluir dispositivos de diferenciação".
B) Gerir crises ou conflitos entre pessoas.
ERRADO - Esta é uma competência específica a ser trabalhada na formação, ligada a competência de referência “Trabalhar em equipe" .
C) Fazer balanços periódicos de competências e tomar decisões de progressão.
ERRADO - Esta é uma competência específica a ser trabalhada na formação, ligada a competência de referência “Gerir a progressão das aprendizagens".
D) Trabalhar exclusivamente a partir das representações da ciência.
CORRETO - Esta NÃO É uma competência de referência dos conhecimentos docentes. A competência correta seria “Trabalhar a partir das representações dos alunos", ligada a “Organizar e animar situações de aprendizagem".
E) Prevenir a violência na escola e na cidade.
ERRADO - Esta é uma competência específica a ser trabalhada na formação, ligada a competência de referência “Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão".
Portanto, a letra D não apresenta uma competência de referência dos conhecimentos docentes, sendo a alternativa correta.
Gabarito do Professor: Letra D.