Questão 3014776

• Banca: FGV
• Órgão: Prefeitura de Salvador - BA
• Ano: 2019
• Provas: FGV - 2019 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Língua Estrangeira - Inglês
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

TEXT IV

Throughout the last 15 years our society has undergone two major changes: Firstly, there has been a steady rise of cultural and linguistic diversity, due to migration, multiculturalism and global economic integration; secondly, there has been the rapid development of technological devices and the world-wide expansion of new communications media. These changes directly affect the lives of our pupils at home and at school and thus have an important impact on curricular development, teaching objectives, contents and methodologies – starting as early as in primary school.

[…] 

While traditionally being literate solely referred to the ability to read and write in a standardized form of one language, literate practices today incorporate multimodal, critical, cultural, and media competencies next to traditional-functional language skills, like reading, writing, speaking, mediating, and listening in many languages. 

One major aspect in this context is the changing nature of texts that has developed from advances in technology. Language learners today need to be able to cope with different kinds of texts, including multimodal, interactive, linear, and nonlinear texts, texts in different languages, texts with several possible meanings, texts being delivered on paper, screens, or live, and texts that comprise one or more semiotic system. 

In order to prepare students to actively engage in a socially diverse, globalized, and technological world, teachers need to find new forms of teaching and learning and provide opportunities for their pupils to explore, learn about, and critically engage with a broad variety of texts and differing literate practices. Still, the question remains open as to how these principles and objectives of a multiliteracies pedagogy translate into examples of good practice in school settings.

(Source: adapted from ELSNER, D. Developing multiliteracies, plurilingual awareness & critical thinking in the primary language classroom with multilingual virtual talking books. Encuentro 20, 2011, pp. 27- 38.https://archive.org/details/ERIC_ED530011) 

The first paragraph of Text IV refers to two major changes in our society. One of them is

• A. cultural clashes within schools.
• B. unsafe learning environments.
• C. disparities between regions.
• D. new generations of students.
• E. improvements in technology.

Gabarito: E

Comentários

• The first paragraph of Text IV refers to two major changes in our society. One of them is (O primeiro parágrafo do texto IV refere-se a duas grandes mudanças em nossa sociedade. Um deles é)

  a) cultural clashes within schools. (confrontos culturais nas escolas)

  b) unsafe learning environments. (ambientes de aprendizado inseguros)

  c) disparities between regions. (disparidades entre regiões)

  d) new generations of students. (novas gerações de estudantes.)

  e) improvements in technology. (melhorias na tecnologia)

  "secondly, there has been the rapid development of technological devices and the world-wide expansion of new communications media" (em segundo lugar teve o rápido desenvolvimento dos dispositivos tecnológicos e a expansão no mundo-todo de novos meios de comunicação)

• E

  " rapid development of technological devices and the world-wide expansion of new communications media."

• Trata-se de uma questão de interpretação de texto. Destaque-se, porém, que o enunciado limitou a questão ao primeiro parágrafo do texto.
  
  O primeiro parágrafo discorre sobre as duas grandes mudanças vividas pela sociedade nos últimos 15 anos: aumento constante da diversidade cultural e linguística e o rápido desenvolvimento tecnológico e a expansão dos meios de comunicação. Tais mudanças afetam a vida dos alunos e, portanto, têm um impacto importante no ensino (em sentido amplo).
  
  O candidato deve identificar, dentre as alternativas, aquela que apresenta uma das das grandes mudanças em nossa sociedade.
  
  Alternativa A.
  ERRADA. O choque cultural entre duas escolas não é uma das mudanças sofridas pela sociedade nos últimos 15 anos.
  
  Alternativa B.
  ERRADA. O primeiro parágrafo do texto não aborda a falta de segurança no ambiente de aprendizagem. Esta não é uma das mudanças apontadas.
  
  Alternativa C.
  ERRADA. As disparidades entre as diferentes regiões do mundo sempre existiram. Esta não é uma das mudanças apontadas.
  
  Alternativa D.
  ERRADA. Sob a influência das mudanças apontadas, uma nova geração de estudantes se formou, exigindo um novo modelo educacional. Porém, esta é uma consequência causada pelas mudanças. E não uma mudança em si.
  
  Alternativa E.
  CORRETA. As melhorias tecnológicas são mencionadas no seguinte trecho: “(...) secondly, there has been the rapid development of technological devices and the world-wide expansion of new communications media. (…)".
  
  GABARITO DO PROFESSOR: LETRA E.

• Alternativa A.

  ERRADA. O choque cultural entre duas escolas não é uma das mudanças sofridas pela sociedade nos últimos 15 anos.

  Alternativa B.

  ERRADA. O primeiro parágrafo do texto não aborda a falta de segurança no ambiente de aprendizagem. Esta não é uma das mudanças apontadas.

  Alternativa C.

  ERRADA. As disparidades entre as diferentes regiões do mundo sempre existiram. Esta não é uma das mudanças apontadas.

  Alternativa D.

  ERRADA. Sob a influência das mudanças apontadas, uma nova geração de estudantes se formou, exigindo um novo modelo educacional. Porém, esta é uma consequência causada pelas mudanças. E não uma mudança em si.

  Alternativa E.

  CORRETA. As melhorias tecnológicas são mencionadas no seguinte trecho: “(...) secondly, there has been the rapid development of technological devices and the world-wide expansion of new communications media. (…)".

  GABARITO DO PROFESSOR: LETRA E.

• gab e

  As melhorias tecnológicas são mencionadas no seguinte trecho: “(...) secondly, there has been the rapid development of technological devices and the world-wide expansion of new communications media. (…)".