Questão 3050764

• Banca: CETAP
• Órgão: Prefeitura de Ananindeua - PA
• Ano: 2015
• Provas: CETAP - 2015 - Prefeitura de Ananindeua - PA - Professor de Educação Infantil
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação Educacional; Avaliação Sistêmica: SAEB, ANEB, Prova Brasil, Provinha Brasil

Dentre as provas nacionais, elaboradas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP, 2015), assinale a alternativa cuja descrição faz referência à Provinha Brasil.

• A. Exame para aferir competências, habilidades e saberes adquiridos no processo escolar ou nos processos formativos informais, destinado aos jovens e adultos que não tiveram oportunidade de concluir seus estudos em idade própria.
• B. Avaliação diagnóstica para investigar o desenvolvimento de : habilidades na alfabetização e letramento em Língua Portuguesa e Matemática de alunos do 2° ano do Ensino Fundamental em escolas públicas brasileiras.
• C. Avaliação amostral para verificar a qualidade, equidade e eficiência da educação brasileira, destinada a alunos das redes pública e privada, em áreas urbana e rural, do 5° ano e 9° ano do Ensino Fundamental e 3° ano do Ensino Médio.
• D. Avaliação censitária com o objetivo de avaliara qualidade do ensino ministrado nas escolas públicas, envolvendo alunos do 5° ano e 9° ano do Ensino Fundamental das escolas públicas das redes municipais, estaduais e federal.
• E. Avaliação censitária para avaliar os níveis de alfabetização e letramento em Língua Portuguesa e Matemática de alunos do 3° ano do Ensino Fundamental e as condições de oferta do Ciclo de Alfabetização das redes públicas.

Gabarito: B

Comentários

• A Provinha Brasil, é uma avaliação diagnóstica que visa investigar as habilidades desenvolvidas pelas crianças matriculadas no 2º ano do ensino fundamental das escolas públicas brasileiras. Composta pelos testes de Língua Portuguesa e de Matemática, a Provinha Brasil permite aos professores e gestores obter mais informações que auxiliem o monitoramento e a avaliação dos processos de desenvolvimento da alfabetização e do letramento inicial e das habilidades iniciais em matemática, oferecidos nas escolas públicas brasileiras, mais especificamente, a aquisição de habilidades de Leitura e de Matemática.

  GAB: B