O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO (PPP) é o principal instrumento de planejamento da
Escola, pois traduz seus os objetivos, diretrizes e ações educativas. O PPP passou a ser
obrigatório com a advento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996
(LDB/1996).
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola, como o próprio nome sugere, está abarcado
sobre 3 pilares: o Projeto, o Político e o Pedagógico.
Projeto: vem do verbo “projetar”, significa lançar para frente. Projeto também tem a
característica de ser um plano, mas não um plano estático, mas sim um plano dinâmico
e global com vistas ao futuro e que deve ser construído e vivenciado em todos os
momentos.
Político: significa estar intimamente articulado ao compromisso sociopolítico e com os
interesses reais e coletivos da população majoritária. É político no sentido de
compromisso com a formação do cidadão para um tipo de sociedade.
Pedagógico: tem a tarefa de definir as ações educativas e as características necessárias
para que as escolas possam cumprir seus propósitos e sua intencionalidade. O PPP é um plano global, por isso não se limita apenas a área pedagógica.
O PPP possui 4 dimensões interligas:
Administrativa: refere-se à organização da escola (pessoal, estruturam serviços etc)
Financeira: relaciona-se à captação e aplicação de recursos financeiros visando o
cumprimento dos objetivos pedagógicos.
Pedagógica: é a atividade fim da escola. Relaciona-se com o processo de ensinoaprendizagem.
Inclui atividades fora da sala de aula, forma de gestão, currículo,
relação escola-comunidade etc.
Jurídica: relaciona-se com à legalidade das ações e a relação da escola com outras
instituições.