Questão 3078727

• Banca: FCC
• Órgão: SEC-BA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEC-BA - Professor Padrão P - Arte; FCC - 2018 - SEC-BA - Professor Padrão P - Biologia; FCC - 2018 - SEC-BA - Professor Padrão P - Educação Física; FCC - 2018 - SEC-BA - Professor Padrão P - Filosofia; FCC - 2018 - SEC-BA - Professor Padrão P - Física; FCC - 2018 - SEC-BA - Professor Padrão P - Geografia; FCC - 2018 - SEC-BA - Professor Padrão P - História; FCC - 2018 - SEC-BA - Professor Padrão P - Língua Inglesa; FCC - 2018 - SEC-BA - Professor Padrão P - Língua Portuguesa; FCC - 2018 - SEC-BA - Professor Padrão P - Matemática; FCC - 2018 - SEC-BA - Professor Padrão P - Química; FCC - 2018 - SEC-BA - Professor Padrão P - Sociologia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Protagonismo Juvenil e Cidadania; Temas Educacionais Pedagógicos

O uso da noção de protagonismo juvenil na literatura especializada e na reforma do ensino médio brasileiro, em décadas recentes, pode ser compreendida como a

• A. inserção qualificada de estudantes em fóruns escolares de decisão, como a APM.
• B. encenação de estudantes como atores centrais em práticas culturais multivariadas.
• C. participação ativa dos estudantes na dinâmica social da unidade escolar e de seu entorno.
• D. representação de alunos e alunas da educação básica nas dinâmicas dos grupos de ensino-aprendizagem.
• E. agitação moralmente orientada de estudantes da educação básica nos espaços informais da unidade escolar.

Gabarito: C

Comentários

• Resposta: C - participação ativa dos estudantes na dinâmica social da unidade escolar e de seu entorno.