Questão 3097345

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Garça - SP
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Garça - SP - Diretor de Escola
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Currículo (Teoria e Prática); Currículo e Diversidade

Gomes (In: Moreira, 2007) apresentou as indagações de educadores sobre diversidade e currículo, entendendo a diversidade como construção histórica, cultural e social das diferenças. A autora considera relevante conhecer a relação entre diversidade e currículo, tendo em vista a vinculação entre a concepção de educação, as práticas educativas e o trato pedagógico da diversidade. Por isso, ela aborda a relação do currículo com alguns aspectos da diversidade: diversidade biológica; diversidade cultural; a luta política pelo direito à diversidade; diversidade e conhecimento; diversidade e ética; diversidade e organização dos tempos e espaços escolares.

Quanto à relação entre currículo e tempos e espaços escolares, Gomes argumenta que ela pressupõe uma nova estrutura de escola que se articula em torno de uma concepção mais ampla de educação, visando

• A. à utilização de práticas educativas homogêneas e com um tempo único para todos.
• B. ao respeito às etapas lineares e individuais de ascensão dos alunos e, também, sua produtividade inata.
• C. ao conhecimento e o uso de práticas pedagógicas já cristalizadas, cujo tempo adotado nas atividades pode ser igual a todos.
• D. à transformação da proposta curricular e do ambiente cultural, por meio de estratégias de ensino destinadas a configurar um percurso acadêmico.
• E. ao pleno desenvolvimento dos educandos e assumindo-os como o eixo da ação pedagógica e da realização de toda e qualquer proposta de currículo.

Gabarito: E

Comentários

• ao pleno desenvolvimento dos educandos e assumindo-os como o eixo da ação pedagógica e da realização de toda e qualquer proposta de currículo.