Questão 3128866

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Serrana - SP
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Professor de Educação Básica - História
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem; Temas Educacionais Pedagógicos

Os professores de uma escola municipal planejam e têm como trabalho sistematizado fazer sondagem dos conhecimentos prévios que os alunos têm sobre o objeto de ensino, estimulando para que todos falem a respeito do tema, fazendo as intervenções e orientando as discussões. Esse procedimento, de acordo com Mauri (in Coll,1999), é importante porque

• A. contribui para apresentar à classe os novos conteúdos que serão estudados.
• B. permite ao aluno estabelecer relações substantivas e atribuir significado ao novo conteúdo.
• C. possibilita ao professor conhecer e diagnosticar o universo cultural dos seus alunos.
• D. permite ao professor avaliar os alunos e avançar, se a classe demonstrar que domina o assunto.
• E. atende a obrigatoriedade de permitir que os alunos troquem conhecimentos sobre o tema estudado.

Gabarito: B

Comentários

• Livro O construtivismo na sala de aula, p.97: DA ATRIBUIÇÃO DO SIGNIFICADO - É importante que os professores percebam os conhecimentos prévios dos alunos e alunas sobre o tema a ser estudado, não apenas porque são os que eles utilizam para aprender, isto é, não podem prescindir deles na realização de novas aprendizagens, mas porque deles dependem as relações que é possível estabelecer para atribuir significado à nova informação proposta. Isto é, os conhecimentos do aluno sobre um determinado tema POSSIBILITAM ESTABELECER RELAÇÕES SUBSTANTIVAS, permitindo também, consequentemente, ATRIBUIR SIGNIFICADO AO NOVO CONTEÚDO. (...).