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ID
3130594
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Guararapes - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Jófoli (2002) se interroga a respeito do papel que o professor desempenha na construção do conhecimento. Para refletir acerca dessa questão, ela lança mão dos estudos de Piaget e Vygotsky. Em alguns aspectos, esses dois teóricos divergem. Todavia, de acordo com a autora, eles partilham algumas concepções em comum, como, por exemplo, que

Alternativas
Comentários
  • Letra D Piaget e Vygotsky são interacionista enquanto este é de base social aquele é de base biológica, porém o interacionismo é a integração dialética entre sujeito e meio é o que há em comum entre os dois

    A)os processos de aprendizagem são limitados pelo desenvolvimento biológico, o qual depende do processo maturacional individual. Errado apenas Piget, porém não há uma limitação o sujeito interage com o meio para se desenvolver

    B) o desenvolvimento biológico pode ser decisivamente influenciado pelo ambiente, no caso, a escola e o ensino. Errado apenas Piaget

    C) a interação social é fundamental no desenvolvimento de funções mentais superiores como a memória seletiva e o pensamento lógico. Errado apenas Vygotsky aprende para desenvolver

    D) o desenvolvimento é um processo dialético e que as crianças são cognitivamente ativas no processo de imitar modelos em seu meio social. Correta

    E) a aprendizagem tanto pode seguir o processo de maturação quanto precedê-lo e mesmo acelerar seu processo. Errado apenas Piaget desenvolve e aprende