Questão 3143386

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo – SAS SS
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Principais Autores

Ao tratar das contribuições dos estados culturais ao campo do currículo, Macedo (2005) destaca a importância de as questões culturais permearem os currículos escolares. Isso porque há pedagogias e currículos culturais em andamento dentro e fora das instituições educacionais, estruturados de acordo com o poder e política cultural predominantes no mundo contemporâneo. Segundo a autora, estudos recentes têm chamado a atenção para a “Pedagogia cultural” que é a ideia de que

• A. se deve ensinar na escola o melhor que se pensou e disse no mundo, uma cultura verdadeira capaz de redimir o espírito e suprimir a anarquia instaurada pela ignorância social.
• B. a cultura de massa e a globalização ameaçam os padrões culturais transmitidos historicamente pela escola a pontos de transformar alunos e professores em incultos.
• C. é preciso introduzir nos currículos escolares treinamento de resistência à cultura de massa e para além dos muros da escola a fim de se produzir alunos mais críticos e reflexivos.
• D. poder, discurso e política cultural são temas transversais e interdisciplinares que devem ser abordados no âmbito de uma pedagogia que considera não apenas as questões metodológicas, mas culturais.
• E. a coordenação e a regulação das pessoas não se dão apenas nas escolas, mas em todos os locais da cultura onde o poder se organiza e se exercita.

Gabarito: E