Questão 3156769

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Barretos - SP
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Barretos - SP - Professor de Educação Infantil
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Concepções de currículo; Currículo (Teoria e Prática); Teorias curriculares

Ana Mae Barbosa (2010), ao criar a Abordagem Triangular para o Ensino da Arte, pressupõe um pensamento articulado, no qual o contexto do educando é tomado com relevância frente ao conteúdo ensinado. Considerando que essa proposta interfere diretamente no currículo das linguagens da arte, é correto deduzir que

• A. saber ler imagens e contextualizá-las no mundo vivido, dá a possibilidade de posteriormente criar e realizar o fazer artístico.
• B. observar obras de arte é meio de acesso à cultura padrão da sociedade.
• C. artes visuais permitem conhecer e perceber a realidade de forma crítica e é importante para que o adulto supere suas limitações perceptivas.
• D. visitar museus com crianças pequenas e ensinar técnicas de pintores famosos desenvolvem a linguagem artística.
• E. escolher com cuidado as obras de arte para leituras importa, pois podem estar fora do contexto apropriado para esse público.

Gabarito: A

Comentários

• A- saber ler imagens e contextualizá-las no mundo vivido, dá a possibilidade de posteriormente criar e realizar o fazer artístico