Questão 3173077

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Campinas - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor - Educação Básica I - Educação Infantil
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Educação Infantil; Referencial Curricular para a Educação Infantil

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), volume 1, apresenta algumas modalidades para organização do tempo nas instituições de educação infantil. Há certa modalidade na qual as atividades são planejadas e orientadas com o objetivo de promover uma aprendizagem específica e definida, com a intenção de oferecer desafios com graus diferentes de complexidade para que as crianças possam ir, paulatinamente resolvendo problemas a partir de diferentes proposições. Por exemplo: se o objetivo é fazer com que as crianças avancem em relação à representação da figura humana por meio do desenho, pode-se planejar várias etapas de trabalho para ajudá-las a reelaborar e a enriquecer seus conhecimentos prévios sobre esse assunto.

Segundo o RCNEI, essa modalidade de organização do tempo é denominada

• A. atividade permanente.
• B. sequência de atividades.
• C. atividade de fixação.
• D. atividade independente.
• E. sondagem.

Gabarito: B

Comentários

• no rcnei fala sobre atividade permanente, sequencia de atividades e projetos de trabalho onde está "atividade independente?"

• Eu acredito que está errado o gabarito!

  O correto seria sequências de atividades.

• Estou fazendo os exercidos checando o Referencial Curricular que tenho em PDF e a resposta correta seria "sequencia de atividades"