Um estabelecimento de ensino tem que ter
como foco a criança e como opção pedagógica
ofertar uma experiência de infância potente,
diversificada, qualificada, aprofundada,
complexificada, sistematizada, na qual a
qualidade seja discutida e socialmente
partilhada, ou seja, ser uma instituição aberta à
família e à sociedade. Nessa perspectiva, é
possível reivindicar certas funções básicas e
indissociáveis para as creches e pré-escolas
(MEC/2009). Sobre estas, analise as afirmativas
abaixo.
I. Uma função social, que consiste em
acolher, para educar e cuidar, crianças
compartilhando com as famílias o processo
de formação e constituição da criança
pequena em sua integralidade.
II. A função política de contribuir para que
meninos e meninas usufruam de seus
direitos sociais e políticos e exerçam seu
direito de participação, tendo em vista a sua
formação na cidadania.
III. A função pedagógica de ser um lugar
privilegiado de convivência e ampliação de
saberes e conhecimentos de diferentes
naturezas entre crianças e adultos.
Assinale a alternativa correta.