- ID
- 3204703
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
- Ano
- 2018
- Provas
- Disciplina
- Pedagogia
- Assuntos
De acordo com Gómez (In: Sacristàn; Gómez, 2000), a função da escola, concebida como instituição especificamente
configurada para desenvolver o processo de socialização
das novas gerações, aparece puramente conservadora [...].
Todavia, o processo de socialização das novas gerações
nem é tão simples, nem pode ser caracterizado de modo
linear ou mecânico, nem na sociedade, nem na escola.
Para o autor, a função educativa da escola na sociedade
pós-industrial contemporânea deve se concretizar em dois
eixos complementares de intervenção: