Questão 3207817

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Marília - SP
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Marília - SP - Professor de Emef
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica; Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença; Legislação da Educação; Temas Educacionais Pedagógicos

De acordo com Mantoan (2001), é preciso compreender melhor como as crianças aprendem e como ajudá-las, especialmente as que apresentam dificuldade por deficiência intelectual, leve ou severa. Em conformidade com a autora, é correto afirmar que

• A. a inclusão requer um ensino específico para esta ou aquela deficiência e/ou dificuldade dos alunos.
• B. o sentido do acolhimento de todos os alunos é o da aceitação passiva das possibilidades de cada um.
• C. o aspecto pedagógico da função do diretor tem de emergir, para que ele possa conhecer o que acontece nas salas de aula.
• D. a avaliação precisa assumir um caráter classificatório, sendo realizada por meio de notas e provas adequadas.
• E. o processo de aprendizagem deve ser seriado, com a possibilidade de reprovação nas passagens de um ano para o outro.

Gabarito: C

Comentários

• Jurava que era a B. O que o diretor tem a ver com isso?

• Eu digo o mesmo, jurava que era a B.

• Acredito que aceitação passiva seja o erro da B, deveria ser ativa

• sem entender...

• Letra C segundo Mantoam a inclusão acolhe a todos sem exceção na escola regular

  A) a inclusão requer um ensino específico para esta ou aquela deficiência e/ou dificuldade dos alunos. Errado na rede regular igual para todos com adaptações

  B) o sentido do acolhimento de todos os alunos é o da aceitação passiva das possibilidades de cada um. Errado o aluno deve ser visto como um sujeito ativo com potencialidades e capacidades

  C) o aspecto pedagógico da função do diretor tem de emergir, para que ele possa conhecer o que acontece nas salas de aula. Correto muitas vezes o diretor deixa a inclusão a cargo do professor, todavia ele deve se inteirar sobre o que acontece na escola

  D) a avaliação precisa assumir um caráter classificatório, sendo realizada por meio de notas e provas adequadas. Errada a avaliação deve ser formativa com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos

  E) o processo de aprendizagem deve ser seriado, com a possibilidade de reprovação nas passagens de um ano para o outro. Errado o processo seriado é classificatório e excludente a autora defende os ciclos.