Gabarito: C
Lazer e Recreação no mundo científico
Os termos Lazer e Recreação são polissêmicos (muitos entendimentos possíveis), entretanto, sob o ponto de vista científico estes precisam estar claramente definidos (e não confundidos), apesar de eventuais sobreposições. Ou seja, um sujeito pode estar participando de uma atividade de recreação e não estar vivenciando um momento de lazer e deleite no seu tempo livre; pois ele pode ser um profissional de recreação. Por outro lado, o sujeito pode estar em um momento de lazer e não estar vivenciando um momento de recreação. Por exemplo, sentado em uma praia, contemplando o oceano.
Conceito de Lazer para Dumazedier (1976)
"o lazer é um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se, ou ainda, para desenvolver sua informação ou formação desinteressada, sua participação social voluntária ou sua livre capacidade criadora após livrar-se ou desembaraçar-se das obrigações profissionais, familiares e sociais."
Conceito de Lazer para Gaelzer (1979)
O lazer pode ser conceituado “como a harmonia entre a atitude, o desenvolvimento integral e a disponibilidade de se mesmo. É um estado mental ativo associado a uma situação de liberdade, de habilidade e de prazer".
Conceito de Lazer para Requixa (1980)
O lazer pode ser conceituado como “sendo uma ocupação não obrigatória, de livre escolha do indivíduo que a vive e cujos valores propiciam condições de recuperação psicossomática e de desenvolvimento pessoal e social“.
Conceito de Lazer para Dieckert (1984)
O lazer pode ser conceituado “como um evento que une os benefícios da prática de esportes (propícios à saúde) com a satisfação proporcionada ao indivíduo que o pratica, propondo a socialização do esporte (lazer, esporte para todos)“.
Conceito de Lazer para Marcellino (1990)
O Lazer é conceituado “como a cultura - compreendida no seu sentido mais amplo - vivenciada (praticada ou fruída) no tempo disponível.”
Conceito de Lazer para Pagni (1991)
O Lazer é conceituado como “uma área de estudo e uma atividade pedagógica que tem como objeto especifico o movimento corporal humano. Objeto este que é produzido historicamente para uma determinada população que, de forma diferenciada, espontânea, o desenvolve, segundo sua cultura, como atividade de lazer".