Questão 3224968

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC
• Ano: 2019
• Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor - Geografia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Piaget; Principais Autores

De acordo com Piaget, para adquirir pensamento e linguagem, a criança passa por várias fases de desenvolvimento psicológico, do individual para o social. O estágio conhecido como sensório-motor se refere à: 

• A. Esse processo começa no estágio anterior, para objetos concretos, e nessa fase leva a criança a entender o ponto de vista dos outros, e tem início a utilização da linguagem como forma de expressão.
• B. Em geral, crianças de 0 a 2 anos, é a etapa da percepção-ação, a criança se concentra em sensações e movimentos, ocorre o desenvolvimento inicial das coordenações e das relações de ordem entre as ações.
• C. A criança começa a manipular mentalmente as representações do que internalizou nos estágios anteriores, utilizando para isso coisas concretas, pois sua capacidade de abstração ainda não se formou.
• D. Engloba as idades de 2 a 7 anos. Esse estágio se inicia com a capacidade do pensamento representativo, ou seja, a criança começa a gerar representações da realidade no próprio pensamento. 

Gabarito: B

Comentários

•  a) Esse processo começa no estágio anterior, para objetos concretos, e nessa fase leva a criança a entender o ponto de vista dos outros, e tem início a utilização da linguagem como forma de expressão. Operatório Concreto

   

   b) Em geral, crianças de 0 a 2 anos, é a etapa da percepção-ação, a criança se concentra em sensações e movimentos, ocorre o desenvolvimento inicial das coordenações e das relações de ordem entre as ações.

   

   c) A criança começa a manipular mentalmente as representações do que internalizou nos estágios anteriores, utilizando para isso coisas concretas, pois sua capacidade de abstração ainda não se formou.  Operatório Concreto

   

   d) Engloba as idades de 2 a 7 anos. Esse estágio se inicia com a capacidade do pensamento representativo, ou seja, a criança começa a gerar representações da realidade no próprio pensamento.  Pré-operatório

   

   

   

  De nada. Não desistam!

• 0 a 2: sensório-motor

  2 a 7: pré-operatório

  7 a 11: operatório concreto

  11 em diante: operatório formal

• Em geral, crianças de 0 a 2 anos, é a etapa da percepção-ação, a criança se concentra em sensações e movimentos, ocorre o desenvolvimento inicial das coordenações e das relações de ordem entre as ações.