Questão 3250759

• Banca: FCC
• Órgão: TRF - 3ª REGIÃO
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Judiciária
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Gestão de Competências

Atenção: A questão corresponde à Gestão Pública.

Considere a seguinte afirmação sobre a implementação, no setor público, da metodologia de gestão por competências, amplamente aplicada no setor privado: “A etapa de mapeamento de competências, própria de tal metodologia, é inviável para o poder público por várias razões, especialmente em função do mandamento constitucional de contratação mediante concurso público, salvo para os cargos de livre provimento”. À luz do conteúdo dessa etapa, tal assertiva afigura-se

• A. equivocada, eis que o mapeamento por competências é uma etapa posterior à contratação de pessoal, ligada única e exclusivamente à remuneração por resultados, o que pode ser implementado, ainda que parcialmente, em carreiras públicas, nos termos da lei.
• B. correta, eis que o mapeamento de competências consiste na prospecção dos melhores talentos disponíveis no mercado, o que em nada se aproveita na sistemática de concurso público para seleção e provimento de cargos efetivos, que pressupõe a ampla competição.
• C. parcialmente correta, eis que o mapeamento de competências, embora não atrelado a requisitos necessários ou desejáveis para o provimento dos cargos da organização, é mandatório para o sistema de promoção dos seus integrantes, o que não se coaduna com o regime público de promoções por merecimento e antiguidade.
• D. equivocada, eis que o mapeamento nada mais é do que a identificação da lacuna existente entre as competências requeridas pelos cargos e aquelas efetivamente disponíveis na organização, o que pode ser levado em conta na elaboração do conteúdo de concursos públicos, observadas as atribuições legais dos cargos.
• E. correta, pois o mapeamento de competências destina-se ao provimento apenas de posições da alta direção das organizações, o que, no setor público, se dá pela escolha e nomeação de agentes políticos, como Ministros e Secretários de Estado, e não pela sistemática de seleção de talentos.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: ITEM D

  Dica para resolver esse tipo de questão de Administração :

  Boa parte das ferramentas aplicadas ao setor privado podem, de forma adaptada, ser aplicadas ao setor público. É o que acontece com o mapeamento e a gestão da qualidade, por exemplo.

  Etapas da Gestão por competências:

  1- Formulação da estratégia

  2- Mapeamento das competências

  3- Desenvolvimento e captação das mesmas

  4- Avaliação

  "O mapeamento deverá identificar as lacunas (ou “gaps”) de competências na organização, ou seja, o que estaria “faltando”, comparando as competências necessárias com as existentes, teríamos de reduzir ou eliminar essa “diferença”

  fonte: Rodrigo Rennó

  Estratégia Concursos

  Namastê

• Gabarito: Letra D

  O mapeamento de competências pode sim (e na minha opinião deve) ser utilizado no setor público.

  Visa identificar as lacunas entre as competências requeridas e as disponíveis.

  Imagine que em uma instituição pública o quadro de pessoal seja de pessoas com certa aversão à tecnologia, por exemplo. E essa instituição deseja ampliar o uso de ferramentas tecnológicas. Ela pode através do concurso público direcionar para um determinado público alvo.

  Os concursos da área fiscal, por exemplo, costumam selecionar pessoas com amplo conhecimento em diversas áreas de conhecimento (necessário na atividade fiscalizatória).

  A forma como o setor público operacionaliza esse mapeamento difere da iniciativa privada.

• GABARITO LETRA D

  Mapeamento das competências: nesta etapa a organização deve identificar “as competências que já possui” e “as competências necessárias” para a execução de sua estratégia.

  >gap (diferença ou lacuna) entre as competências atuais e as necessárias.

  > É importante que as competências identificadas nos funcionários sirvam de retroação (feedback) para que os mesmos possam identificar sua relação com as demandas organizacionais, tomando atitudes para seu autodesenvolvimento