[...]. Entretanto, não restam dúvidas de que a comunicação científica é essencial para todos os pesquisadores. Estas colocações conduzem às funções da comunicação na ciência, sistematizadas por Menzel, ainda em 1958 (apud Kaplan, Storer, 1968):
a) fornecer respostas a perguntas específicas;
b) concorrer para a atualização profissional do cientista no campo específico de sua atuação;
c) estimular a descoberta e a compreensão de novos campos de interesse;
d) divulgar as tendências de áreas emergentes, fornecendo aos cientistas idéia da relevância de seu trabalho;
e) testar a confiabilidade de novos conhecimentos, diante da possibilidade de testemunhos e verificações;
f) redirecionar ou ampliar o rol de interesse dos cientistas;
g) fornecer feedback para aperfeiçoamento da produção do pesquisador.
Gab. C
TARGINO, Maria das Graças. Comunicação Científica: uma revisão de seus elementos básicos. Informação & Sociedade: Estudos, v. 10, n. 2, 30 jan. 2000. Disponível em: periodicos.ufpb.br