Julgue os itens que se seguem, referentes aos processos de
produção e comunicação da informação.
Ao contrário da cultura oral de comunicação, na cultura escrita tradicional, ou seja, a dos documentos impressos, a prática de leitura obedece a uma ordem sequencial de ideias no tempo e no espaço.
Na pesquisa científica, o pesquisador dispõe de diversas técnicas
de investigação, que devem ser escolhidas em função do objeto
de estudo e dos objetivos da pesquisa. Acerca dos tipos de
pesquisa, julgue os itens a seguir.
A pesquisa experimental caracteriza-se por manipular diretamente variáveis relacionadas ao objeto de estudo. Nesse tipo de pesquisa, a hipótese guia e delimita o assunto a ser investigado.
Na pesquisa científica, o pesquisador dispõe de diversas técnicas
de investigação, que devem ser escolhidas em função do objeto
de estudo e dos objetivos da pesquisa. Acerca dos tipos de
pesquisa, julgue os itens a seguir.
A pesquisa documental caracteriza-se por explicar um problema a partir de referências teóricas publicadas em livros e periódicos e é utilizada em outros tipos de pesquisa para levantamento da situação estudada, fundamentação teórica e justificativa dos limites e das contribuições da pesquisa.
Na pesquisa científica, o pesquisador dispõe de diversas técnicas
de investigação, que devem ser escolhidas em função do objeto
de estudo e dos objetivos da pesquisa. Acerca dos tipos de
pesquisa, julgue os itens a seguir.
A pesquisa descritiva caracteriza-se por trabalhar com dados ou fatos colhidos da própria realidade. Esse tipo de pesquisa desenvolve-se de diferentes formas, tais como estudos exploratórios, estudos de caso e pesquisas de opinião.
Julgue os itens seguintes, que versam sobre Documentação,
Biblioteconomia e Ciência da Informação.
A Documentação, do ponto de vista prático, engloba o trabalho realizado em duas frentes: bibliotecas especializadas e serviços de indexação e resumos.
Julgue os itens seguintes, que versam sobre Documentação,
Biblioteconomia e Ciência da Informação.
A Biblioteconomia é a disciplina que desenvolve práticas aplicáveis aos problemas de organização e acesso às informações contidas nos documentos.
Julgue os itens seguintes, que versam sobre Documentação,
Biblioteconomia e Ciência da Informação.
A Ciência da Informação designa um campo amplo de propósitos investigativos e analíticos e tem, por natureza, caráter interdisciplinar.
Julgue os próximos itens, relativos a Biblioteconomia e a Ciência
da Informação.
A Ciência da Informação, apesar de ser uma ciência recente, possui um arcabouço teórico que integra todos os seus conceitos e práticas.
Julgue os próximos itens, relativos a Biblioteconomia e a Ciência
da Informação.
A Ciência da Informação e a Biblioteconomia são campos científicos que possuem um paradigma comum, baseado na idéia de que a biblioteca é uma instituição social.
Julgue os próximos itens, relativos a Biblioteconomia e a Ciência
da Informação.
A Ciência da Informação surgiu no contexto da revolução científica e técnica do pós-guerra, duas disciplinas tendo influenciado sua gênese e desenvolvimento: a Documentação e a Recuperação da Informação.
Julgue os próximos itens, relativos a Biblioteconomia e a Ciência
da Informação.
Os profissionais da informação que atuam nas áreas de Biblioteconomia e Ciência da Informação tiveram sempre grande participação nos processos de construção, comunicação e uso da informação científica e técnica.
Processo que consiste na criação, coleta, organização, armazenamento e disseminação de documentos ou informações. A definição acima, proposta por Murilo Bastos Cunha e Cordélia Robalinho de Oliveira Cavalcanti, refere-se à
Ainda para Murilo Bastos Cunha e Cordélia Robalinho de Oliveira Cavalcanti, a Ciência da Informação é uma disciplina que investiga as propriedades e o comportamento da informação, as forças que governam o fluxo da informação e os meios de processamento da informação para uma ótima acessibilidade e usabilidade, com
Com relação à biblioteconomia e à ciência da informação, julgue os
itens seguintes.
A biblioteconomia é a disciplina que investiga as propriedades e o comportamento da informação, as forças que governam o fluxo da informação e os meios de processamento para seu acesso e seu uso otimizados.
Com relação à biblioteconomia e à ciência da informação, julgue os
itens seguintes.
A ciência da informação e a biblioteconomia constituem a mesma disciplina, porém a primeira é ensinada no nível de pósgraduação e a segunda, apenas na graduação.
Com relação à biblioteconomia e à ciência da informação, julgue os
itens seguintes.
A seleção dos problemas propostos e a forma de sua definição, questões teóricas apresentadas e modelos explicativos, natureza e grau de experimentação e desenvolvimento empírico, instrumentos e enfoques usados e natureza e força das relações interdisciplinares estabelecidas constituem aspectos que tornam a biblioteconomia e a ciência da informação disciplinas semelhantes.
Com relação à biblioteconomia e à ciência da informação, julgue os
itens seguintes.
A ciência da informação é um campo devotado à investigação científica e à prática profissional, que se ocupa dos problemas da efetiva comunicação de conhecimentos e de registro do conhecimento entre seres humanos, no contexto de usos e necessidades sociais, institucionais e(ou) individuais de informação.
O uso regular e efetivo das fontes apropriadas, impressas ou eletrônicas, é a chave para se alcançar o sucesso na pesquisa. Com relação a esse assunto, assinale a opção correta.
Uma fotografia produzida no decorrer de uma atividade em uma instituição pública deve
Por meio da acumulação, os registros funcionam como instrumento de pesquisa para historiadores e outros estudiosos, interessados em identificar tendências, progressos e interesses do país, possibilitando visualizar a evolução cultural da nação ao longo do tempo. Em uma perspectiva operacional, serve como instrumento de seleção e aquisição para as bibliotecas do país, além de modelo de catalogação. Para a indústria editorial funciona como registro estatístico da sua produção. Além de servir como base para a compilação de bibliografias retrospectivas variadas, que podem ser geradas a partir dos registros acumulados ao longo do tempo.
O texto acima descreve a função de
Entende-se melhor a necessidade de considerar a ciência da informação no seu sentido mais amplo como uma ciência inter-, trans-, e(ou) pluri- ou multidisciplinar, que faz com que, hoje, as ciências cognitivas, as ciências da vida, as ciências humanas e sociais e as ciências físicas e exatas se interpenetrem e se fecundem mutuamente, os novos aportes e descobertas de uma entre elas beneficiando e alargando os horizontes das outras.
Jaime Robredo. Documentação de hoje e de amanhã: uma abordagem revisitada e contemporânea da ciência da informação e de suas aplicações biblioteconômicas, documentárias, arquivísticas e museológicas. Brasília: Edição de autor, 2005, p.1.
Com relação ao assunto tratado no texto, assinale a opção correta quanto ao objeto de estudo da ciência da informação.
Não constitui objetivo do programa Memória do Mundo
A pesquisa, na área da Ciência da Informação, enquadrase nas atividades dos alunos, dos professores e dos profissionais. Para os alunos, a pesquisa é uma constante, estando presente em todas as disciplinas e, mais especificamente , naquelas que focam esse tema e no trabalho de conclusão de curso. Professores que não pesquisam acabam por não acompanhar as transformações da área, por não se atualizarem. Isso se reflete nas atividades de sala de aula. Já em relação aos profissionais, a pesquisa faz parte de muitos de seus trabalhos, como o estudo de usuário, como parte na elaboração de projetos, no acompanhamento das ações dos usuários etc.
Oswaldo Francisco de Almeida Júnior. Sobre os métodos e as técnicas de pesquisa: reflexões. In: Marta Lígia Pomim Valentim. Métodos qualitativos de pesquisa em ciência da informação. São Paulo: Polis, 2005, p. 161.
Com base no tema tratado no texto, assinale a opção correta.
O movimento OAI surgiu em 1999, liderado por um grupo de pesquisadores europeus e norte-americanos, com o propósito específico de repensar, em meio eletrônico, o processo de
Na terminologia da Biblioteconomia e da Ciência da Informação, linguagem natural é:
Segundo Figueiredo (1998), "a decisão de armazenamento em depósito deve levar em consideração estimativas de custo envolvido: no armazém ou depósito, na mudança, no transporte, transferência e alteração dos registros, custo para o usuário em tempo perdido". A "alteração dos registros" a que se refere a autora, reiterada por Lancaster (2004), diz respeito a
Os bibliotecários que atuam na indústria informacional brasileira, direcionada ao segmento industrial de pequeno e médio porte, realizam atividades de informação voltadas para
É um conhecimento inscrito (gravado) sob a forma escrita (impressa ou numérica), oral ou audiovisual. Na ótica de Le Coadic, o texto se refere ao conceito de
No início do século XX, o meio científico recomendava aos bibliotecários especial atenção com a então chamada little literature. Em 1978, a British Library Lending Division organizou uma reunião em que um novo termo passou a ser aceito. No Brasil, a tradução desse segundo termo veio substituir a antiga expressão literatura nãoconvencional. O termo aludido é "literatura
A perspectiva sistêmica considera que as bibliotecas e serviços de informação funcionam como sistemas abertos, pois se constituem como um conjunto de elementos que, reunidos em um fim comum, se relacionam e interatuam entre si e com seu entorno. Essa perspectiva implica
Na organização dos arquivos é necessário nomear, de forma consistente, os pontos de acesso aos documentos. Para isso deve ser utilizado um instrumento de controle terminológico denominado
Em relação à Ciência da Informação, considere:
I. Trata-se de uma disciplina que investiga as propriedades e o comportamento das forças que regem o fluxo informacional e os meios de processamento da informação para a otimização do acesso e uso.
II. Está relacionada à geração, disseminação, coleta, organização, armazenamento, recuperação, interpretação e uso de documentos nos seus mais variados suportes.
III. O seu conceito e abrangência têm se mantido estáveis ao longo do tempo, sendo incontestável que, como campo epistemológico, apresenta, desde que surge em meados do século XX, e em seu posterior desenvolvimento, elementos que demonstram uma constituição teórica solidamente construída.
IV. Em sua evolução, tem propiciado o surgimento de correntes dos mais diferentes matizes e estimulado discussões que vão desde o seu estatuto e autonomia científicos, passando por problemas terminológicos, até suas conexões interdisciplinares.
Está correto o que se afirma SOMENTE em
Nos dias atuais, em que a universidade tenta se posicionar como força capaz de gerar soluções para os problemas que afetam a sociedade e contribuir para a educação de populações pouco instruídas, a biblioteca torna-se instrumento eficaz para isso. Nesse contexto, cabe à biblioteca universitária brasileira
Com relação à relevância dos canais informais de comunicação usados nos dias atuais, à evolução do processo de comunicação científica em biblioteconomia e aos conceitos fundamentais dessa área, é correto afirmar que
Organizar o espaço físico de uma unidade de informação significa prepará-la para o cumprimento das funções básicas que justificam a sua existência. Nesse contexto, a função básica da organização do espaço físico de uma biblioteca é
Embora a informação documentária seja obtida, de um lado, pela neutralização do poder expressivo do texto e, de outro, seja moldada segundo regras previamente determinadas, prevalece a ideia de algo que, apesar de ser formalmente diferente do original (portanto, representação), é equivalente a ele, do ponto de vista do conteúdo informacional. A informação documentária corresponde à representação condensada do conteúdo informacional de documentos, cuja função básica é a de facilitar a circulação da informação e documentos nas várias esferas da atividade humana.
Nair Kobaschi. Análise documentária e representação da informação. INFORMARE - Cad. Prog. Pós-Grad. Ci. Inf., Rio de Janeiro, v. 2, n.º 2, jul/dez, 1996, p. 5-27 (com adaptações).
Tendo como referência o texto acima e o assunto nele abordado, assinale a opção correta.
A adoção de tecnologias de informação e comunicação, por parte das bibliotecas e de outras unidades de informação, potencializou as atividades de disseminação da informação. Acerca desse assunto, assinale a opção correta.
O planejamento, a implementação e a oferta de serviços
de informação, tanto em ambiente digital quanto em ambiente
tradicional, devem ter como foco central o usuário, incluindo seu
comportamento, suas necessidades, suas demandas, suas
expectativas e suas atitudes em relação à informação.
Tendo o texto acima como referência inicial, assinale a opção correta.
A educação de usuários é atividade fundamental para o desenvolvimento de uma comunidade de usuários da informação, ensinando-os a serem mais produtivos, reflexivos e capazes de explorar mais eficientemente os recursos informacionais colocados à sua disposição. Acerca desse assunto, assinale a opção correta.
Diante do crescimento vertiginoso dos recursos de
informação digitais na Internet voltados para a comunidade
científica, os mecanismos de buscas e portais de pesquisa desse
tipo de informação aumentaram em quantidade e qualidade.
Com relação ao assunto abordado no texto acima, assinale a opção correta.
A competência informacional tem sido um tema efervescente no âmbito da educação de usuários. Com relação a esse tema, assinale a opção correta.
Julgue os itens que se seguem, relativos ao processo de
comunicação científica, que envolve diferentes atores e canais de
comunicação.
Um dos objetivos da normalização de canais de comunicação formais, tais como livros e periódicos, é auxiliar os leitores na localização de informações relevantes.
Julgue os itens que se seguem, relativos ao processo de
comunicação científica, que envolve diferentes atores e canais de
comunicação.
O movimento de acesso livre à informação deu origem a um novo modelo de comunicação científica, o qual compreende o uso de software livre para as aplicações de computador, a adoção de arquivos abertos para a interoperabilidade e o acesso aberto para disseminação dos resultados da pesquisa científica.
Julgue os itens que se seguem, relativos ao processo de
comunicação científica, que envolve diferentes atores e canais de
comunicação.
O movimento de acesso livre à informação científica defende a função das editoras comerciais, que devem se ocupar da interação com autores, da produção física do livro ou periódico e da divulgação de sua produção científica.
A informação científica é produto e insumo das atividades
científicas e, como tal, apresenta características próprias a essas
atividades. Acerca desse tipo de informação, julgue os itens
subsequentes.
Os métodos de apresentação e tratamento da informação científica são influenciados pela memória coletiva, constituída a partir das práticas oriundas da história e das normas sociais de determinada comunidade científica.
A informação científica é produto e insumo das atividades
científicas e, como tal, apresenta características próprias a essas
atividades. Acerca desse tipo de informação, julgue os itens
subsequentes.
A informação científica é estudada como fenômeno social que ocorre de forma independente de códigos compartilhados e reconhecidos pelos sujeitos da comunicação.
A informação científica é produto e insumo das atividades
científicas e, como tal, apresenta características próprias a essas
atividades. Acerca desse tipo de informação, julgue os itens
subsequentes.
As configurações institucionais não interferem na dinâmica de geração, disseminação e uso de informações científicas, pois esses processos ocorrem no âmbito da própria comunidade de especialistas que produzem e utilizam a informação.
Congressos, seminários e simpósios científicos são importantes para o avanço da profissão, possibilitando a atualização de conhecimentos e a ampliação do debate profissional. O próximo Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias ? SNBU será realizado em outubro de 2010 na cidade
Os sistemas de informação que armazenam, preservam, divulgam e dão acesso à produção intelectual de comunidades científicas, incentivam e gerenciam a publicação pelo pesquisador (autoarquivamento), utilizam tecnologia aberta e podem ser acessados por diversos provedores de serviços nacionais e internacionais são conhecidos como
Segundo Wersig e Neverling, Ciência da Informação é
A Ciência da Informação sofreu influências marcantes de duas disciplinas, que contribuíram não só para a sua gênese, mas também para o seu desenvolvimento. Essas duas disciplinas são
O Sistema CCN, coordenado pelo IBICT, é uma rede cooperativa de unidades de informação de instituições. Quanto a esse sistema, considere as seguintes afirmativas:
1. Para a definição dos elementos de dados, utiliza o International Serials Data System (ISDS).
2. Para a descrição bibliográfica do título, utiliza as regras da International Standard Bibliographic Description (ISBD(S)).
3. Para a descrição temática de cada título, utiliza o Tesauro Spines, desenvolvido pela UNESCO.
4. Para cada registro da base de dados, utiliza um conjunto de informações que descrevem um livro e estão reunidas e estruturadas em campos de dados (metadados).
Assinale a alternativa correta.
São, em geral, publicações não comerciais que costumam demandar uma pesquisa maior para sua localização. Encaixam-se nessa categoria as publicações da literatura chamada
De modo geral, as bibliotecas, desde o seu surgimento, tiveram como objetivo central a preservação dos documentos, tendo o livro como principal tipo de suporte do conhecimento. Contudo, mais recentemente, “o leitor passou a ser o elemento mais importante da biblioteca: para ele é que os livros e outros documentos bibliográficos e audiovisuais são selecionados, adquiridos, classificados, catalogados, encadernados e colocados nas vitrinas, estantes, arquivos etc. Pensar que a biblioteca possui outro objetivo que não seja o leitor é incorrer no erro burocratizante – o da administração com um fim em si mesma – ou biblioteconomizante: o da biblioteca para o bibliotecário (FONSECA, 2007)”. Dessa forma, as bibliotecas vêm passando por transformações em suas teorias e práticas, resultando também em mudanças para a Biblioteconomia. Neste sentido, pode-se afirmar que a principal causa da mudança de paradigma das bibliotecas tem sido
Nas primeiras décadas do século XX foi criado o conceito de Documentação para denominar uma nova prática de organização e disseminação do conhecimento registrado, diferente daquela desenvolvida pela Biblioteconomia. “Enquanto a matéria-prima da biblioteconomia sempre fora o texto impresso – avulso (livro) ou periódico (revista) – a documentação passou a interessar-se pelos documentos de qualquer natureza, também chamados de documentos não convencionais” (FONSECA, 2007). Dadas as afirmações abaixo, a respeito da Documentação,
I. O termo foi criado por um bibliotecário estadunidense para denominar um método de organização do acervo mais útil para os usuários.
II. Surgiu no âmbito das ideias e práticas desenvolvidas por dois advogados belgas, que começaram elaborando bibliografias especializadas e almejaram a organização de todo o conhecimento humano registrado nos mais variados suportes materiais.
III. Tem em suas origens a utilização de novos métodos e instrumentos de tratamento dos documentos.
IV. Em relação à Biblioteconomia, desenvolve uma análise mais simples e superficial dos conteúdos dos documentos.
V. Seus criadores utilizaram-se das mais varias tecnologias, inclusive as tecnologias emergentes da época, como telégrafos e outros.
pode-se afirmar que
Com relação aos conceitos básicos da documentação, julgue os itens
que se seguem.
As bibliografias especializadas, que não dependem de uma coleção única para a identificação das fontes de informação úteis, se adaptam às necessidades peculiares de cada área específica do conhecimento.
Julgue os itens subsequentes, relativos aos conceitos básicos da
biblioteconomia e da ciência da informação.
Quanto ao conteúdo, classificam-se os livros em dois grupos: de leitura e de consulta ou de referência. O índice alfabético é indispensável quando o arranjo dos livros de consulta é alfabético, sistemático ou cronológico.
Julgue os itens subsequentes, relativos aos conceitos básicos da
biblioteconomia e da ciência da informação.
A conversão da informação em conhecimento é um ato individual que exige conhecimento prévio dos códigos de representação dos dados e conceitos transmitidos em um processo de comunicação. Não há, portanto, informação sem comunicação e, por outro lado, não há comunicação sem informação.
Julgue os itens subsequentes, relativos aos conceitos básicos da
biblioteconomia e da ciência da informação.
O processo de produção do conteúdo do livro compreende as etapas de concepção e textualização. Entre essas duas etapas, é necessário efetuar a documentação, com o objetivo de verificar se outros autores já abordaram as mesmas ideias e como as explicitaram e textualizaram.
Julgue os itens subsequentes, relativos aos conceitos básicos da
biblioteconomia e da ciência da informação.
A autoria do livro pode ser única ou partilhada por duas ou mais pessoas ou entidades. A colaboração e a coautoria são duas modalidades de autoria partilhada, sendo que apenas na primeira há indicação da contribuição de cada autor.
Com relação ao conceito de informação e ciência da informação, julgue os itens a seguir.
A ciência da informação é uma área do conhecimento cuja prática profissional é exercida por bibliotecários, arquivistas e museólogos. Ou seja, a ciência da informação preocupa-se com os fundamentos teórico-conceituais; a biblioteconomia, a arquivologia e a museologia preocupam-se com o contexto de aplicação e a prática profissional.
Com relação ao conceito de informação e ciência da informação, julgue os itens a seguir.
Define-se a ciência da informação como um campo dedicado, entre outras, às questões científicas voltadas para os problemas da efetiva comunicação do conhecimento e de seus registros entre os seres humanos, no contexto social, institucional e individual do uso e das necessidades de informação.
Com relação ao conceito de informação e ciência da informação, julgue os itens a seguir.
Em ciência da informação, a informação é abordada como conhecimento inscrito ou gravado na forma escrita, impressa ou digital, nas formas oral ou audiovisual.
Com relação ao conceito de informação e ciência da informação, julgue os itens a seguir.
Diferentemente do dado e da informação, o conhecimento é passível de registro ou codificação em diversas formas, de duplicação e reprodução ad infinitum, podendo ser transmitido por diversos meios, conservado e armazenado em diversos suportes, medido e quantificado, organizado, processado e reorganizado segundo diversos critérios e recuperado quando necessário segundo regras preestabelecidas.
Com relação ao conceito de informação e ciência da informação, julgue os itens a seguir.
Um dos fatores que contribuíram para o amadurecimento da ciência da informação como área do conhecimento foi o caráter unívoco de seu objeto de investigação: a informação.
Em face dos desafios que constantemente se apresentam aos profissionais da informação, é indispensável que esses profissionais conheçam os diferentes aspectos da área em que atuam. Com relação a esses aspectos, julgue os itens que se seguem.
A biblioteconomia, diferentemente da arquivologia e da museologia, áreas voltadas à dimensão histórica da informação, sofre impactos diretos dos avanços das tecnologias de informação e comunicação.
Em face dos desafios que constantemente se apresentam aos profissionais da informação, é indispensável que esses profissionais conheçam os diferentes aspectos da área em que atuam. Com relação a esses aspectos, julgue os itens que se seguem.
Os bibliotecários são os responsáveis pela organização da informação contida em livros, periódicos e outros tipos de documentos em suporte convencional no âmbito das bibliotecas; os cientistas da informação ocupam-se da organização da informação em suporte digital, independentemente do tipo de documento e do ambiente.
Em face dos desafios que constantemente se apresentam aos profissionais da informação, é indispensável que esses profissionais conheçam os diferentes aspectos da área em que atuam. Com relação a esses aspectos, julgue os itens que se seguem.
Profissional da informação é aquele que faz da informação o seu objeto de trabalho. Os arquivistas, os museólogos, os administradores, os analistas de sistemas, os comunicadores, os documentalistas, os bibliotecários, os profissionais ligados à informática e às tecnologias da informação são profissionais da informação.
Comunidade científica é o grupo social formado por indivíduos cuja profissão é a pesquisa científica e tecnológica. Os membros dessa comunidade pertencem a órgãos variados, que seguem algumas etapas para essa institucionalização. A etapa que “lança os alicerces de um programa de desenvolvimento e formação para a pesquisa”, denomina-se
No processo de comunicação da informação científica, os seguintes itens: informação armazenada de forma permanente e recuperável; informação comprovada; disseminação uniforme; redundância moderada; ausência de interação direta, são denominados de elementos
O Programa de Comutação Bibliográfica – COMUT, instituído pelo CAPES, no início dos anos 80 com a colaboração do IBICT, tinha por finalidade precípua facilitar o acesso aos documentos, especialmente artigos de periódicos, nas tarefas de pesquisa bibliográfica. Esse Programa, inicialmente, incluía apenas as bibliotecas
Julgue os itens que se seguem, acerca da ciência da informação e do conceito de informação no contexto dessa ciência.
A pesquisa em ciência da informação emprega metodologia quantitativa ou qualitativa, sendo que a metodologia quantitativa torna a pesquisa mais objetiva e permite maior compreensão do fenômeno social.
Julgue os itens que se seguem, acerca da ciência da informação e do conceito de informação no contexto dessa ciência.
A ciência da informação dispõe de um conjunto de teorias que permitem interpretar de forma científica e racional as leis e modelos empíricos empregados na recuperação da informação.
Julgue os itens que se seguem, acerca da ciência da informação e do conceito de informação no contexto dessa ciência.
A informação é suscetível de ser medida e quantificada, conservada e armazenada em diferentes suportes, podendo, ainda, ser duplicada e reproduzida ad infinitum.
Julgue os itens que se seguem, acerca da ciência da informação e do conceito de informação no contexto dessa ciência.
A conversão da informação em conhecimento é um processo individual que depende da análise e compreensão da informação e que requer conhecimento prévio dos códigos de representação de dados utilizados no processo de comunicação.
O critério conhecido como fator de impacto, que apóia a decisão de aquisição ou cancelamento de títulos de periódicos de uma coleção, refere-se à(ao):
O vetor que representa os principais valores sucessivamente agregados aos produtos de informação, de forma a permitir que eles sejam vistos como um ponto num espaço vetorial cujas dimensões variam em graus diferenciados de acordo com o produto, e determina o valor de mercado e sua contribuição para o preço da mercadoria é o(a):
O acesso à literatura cinzenta – documentos que têm pouca probabilidade de serem adquiridos pelos canais usuais de venda de publicações – foi facilitado com a criação, em 1980, do sistema conhecido como:
Em agosto de 2011, será realizado o 24° Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação. Ele ocorrerá na cidade de
O método específico das Ciências Sociais, também utilizado pela Ciência da Informação, que parte da investigação de um fenômeno concreto e eleva-se, a seguir, ao nível abstrato, por meio da constituição de um modelo que represente o objeto de estudo e retornando ao concreto, como uma realidade organizada e relacionada com a experiência do sujeito social, chama-se Método
Quanto à biblioteconomia, documentação e ciência da informação, é correto afirmar que:
Tendo como referência os princípios que regem o objetivo do Programa de Preservação e Conservação da IFLA (IFLA/PAC), assinale a afirmativa INCORRETA.
Em relação à Documentação, considere:
I. A área consolidou-se como um conjunto de técnicas de representação de conteúdos de documentos em suas diversas tipologias e em qualquer suporte, visando à recuperação, ao acesso e ao uso destes conteúdos.
II. Há um eixo evolutivo que liga biblioteconomia, documentação e ciência da informação, sendo que a documentação veio substituir a biblioteconomia e foi substituída pela ciência da informação.
III. Como um novo paradigma informacional, a documentação deslocou o foco de autores e coleções para o usuário, incluindo-o no processo de produção do conhecimento e de organização e distribuição da informação.
IV. O ideário de Otlet e La Fontaine sobre o valor e a universalidade da documentação pode ser considerado como origem para a ciência da informação.
Está correto o que se afirma APENAS em
A ciência da informação apresenta três características gerais que constituem a razão da sua existência e evolução: interdisciplinaridade, ligação inexorável com a tecnologia de informação e participação ativa e deliberada na evolução da sociedade da informação.
A afirmativa acima está
O paradigma da biblioteconomia é composto por ideias relacionadas com a biblioteca enquanto instituição social, o que acabou por gerar certos problemas que fragilizaram o próprio modelo conceitual da área. São eles:
Julgue os itens subsecutivos, referentes à gestão da informação e do
conhecimento.
A biblioteconomia, a documentação, a análise linguística e a informática aplicadas à transferência da informação compõem o campo da ciência da informação.
Considerando o paradigma da Ciência da Informação, analise as afirmativas abaixo e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
I. Compõe-se de um grupo de ideias relativas ao processo que envolve o movimento da informação em um sistema de comunicação humana.
II. Evidencia particularmente o fluxo de informação que ocorre em um sistema no qual objetos da representação do conhecimento são buscados e recuperados em resposta à pergunta formulada pelo usuário.
III. Surgiu nos anos 1950 e tornou-se a base das tentativas para caracterizar e modelar o processo de recuperação da informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.
Assinale nas alternativas a seguir aquela que apresenta apenas características que identificam a integridade da informação no contexto digital.
O processo de mineração de textos divide-se em quatro etapas: seleção de dados; extração de termos e filtragem; mapeamento dos agrupamentos ou visualização; e resultado e interpretação.
Os sistemas de informação são utilizados para compartilhar, intercambiar e acessar remotamente informações, documentos ou recursos computacionais.
Assinale a opção correta acerca da ciência da informação.
No contexto da informação científica, a literatura de difícil visibilidade, que se apresenta em diferentes tipologias documentais, não convencionais ou semi publicadas, que não está disponível através dos canais regulares de publicação, distribuição e controle bibliográfico; e que, mesmo com o advento das novas tecnologias, é de difícil acesso na web, é denominada
Borko definiu a ciência da informação como uma disciplina que investiga as propriedades e o comportamento da informação, as forças que governam o seu fluxo e os meios de processamento para otimizar a sua acessibilidade e utilização.
PORQUE
A ciência da informação relaciona-se com o corpo de conhecimento relativo a produção, coleta, organização, armazenamento, recuperação, interpretação, transmissão, transformação e utilização de informação.
Analisando-se as afirmações acima, conclui-se que
A aferição do grau de abertura de uma revista científica quanto à origem dos trabalhos, em nível institucional, regional, nacional ou internacional, mediante o recebimento e a publicação de contribuições de diferentes origens, configura um critério de qualidade para o desenvolvimento de coleções, segundo o aspecto da
A gestão estratégica da informação pode envolver ações de contrainteligência, que buscam detectar, neutralizar, recuperar e até contra-atacar comportamentos não éticos dentro de um sistema de inteligência competitiva.
Qual das medidas de contra-ataque, num sistema de inteligência competitiva, implica a cessão de informações com o objetivo de proteger dados, informações e conhecimento tratados, tornando-os menos vulneráveis?
Assinale a opção correta, com relação à biblioteconomia.