Planejamento Como Princípio Prático: É um planejamento, como o próprio nome diz,prático. É feito de maneira informal pelo próprio professor, e tem como foco a tarefa a ser desenvolvida em sala de aula. São independentes da realidade.
Planejamento Instrumental/Normativo: É o planejamento aplicado na tendência tecnicista da educação, de caráter cartesiano e positivista. Neste cenário de excesso de formalismo, planejar é o mesmo que elaborar um documento, desvinculando-se assim da prática efetiva do planejamento e limitando-se apenas ao preenchimento de formulários.
Planejamento Participativo: Nesta concepção o planejamento é construído com a participação de divers os atores, incluindo os próprios alunos. Neste processo, é necessário analisar e compreender a realidade, bem como buscar, através dos esforços, a participação conjunta nos processos educativos. A ressignificação para um planejamento participativo tem como dimensões o trabalho coletivo e o compromisso com a transformação social. Sem dúvidas a concepção do planejamento participativo é a mais interessante para a educação.