Letra B
A) a prática de obtenção sistemática de disciplina por coerção leva à formação de uma personalidade forte, madura, que sabe o que quer, o que é certo e errado, e luta por isso; leva à autoconfiança, ao senso comunitário, à criatividade e à verdade. Errado segundo Piaget a coerção é toda relação entre dois indivíduos em que um é elemento de autoridade. Já as relações de cooperação há discussão troca de pontos de vista.
B) pode ser obtida por convicção, ou seja, o aluno se dá conta, com o auxílio do professor, que agiu errado e acaba admitindo seu erro. Correto a convicção leva o aluno a refletir sobre o seu erro
C) só haverá a disciplina desejada no momento em que esta for trabalhada de forma individual na escola, visto que cada professor tem uma linha de atuação e compete a ele orientar seu grupo de alunos em função dos seus objetivos. Errado questões que restringem demais geralmente estão erradas e a disciplina deve ser trabalhada em todos os âmbitos
D) pode-se denominar de indisciplina apenas os comportamentos que geram “bagunça”, pois quando o aluno faz silêncio, fica quieto, pode-se chamá-lo de disciplinado. Errado outra questão restritiva indisciplina vai além apenas da bagunça
E) a disciplina escolar está relacionada apenas e somente aos fenômenos familiares. Errado outra restrição