Questão 3316210

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Birigui - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Birigui - SP - Professor - Educação Infantil
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Base Nacional Comum Curricular - BNCC; Legislação da Educação

Independentemente da duração da jornada escolar, o conceito de educação integral com o qual a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) está comprometida se refere à construção intencional de processos educativos que promovam

• A. acúmulo contínuo de informações como foco e objetivo principal da educação no novo cenário mundial globalizado.
• B. aprendizagens sintonizadas com as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes e com os desafios da sociedade contemporânea.
• C. compreensão do papel da criança em sua aprendizagem, como indivíduo passivo em processo de ajustamento ao corpo social.
• D. desenvolvimento privilegiado da dimensão afetiva em detrimento da dimensão intelectual (cognitiva), com vistas à empatia entre os povos.
• E. reconhecimento das limitações do desenvolvimento cognitivo a que estão sujeitos os indivíduos das camadas sociais mais carentes.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO LETRA B

•  Compreensão do papel da criança em sua aprendizagem, como indivíduo´´ passivo ´´em processo de ajustamento ao corpo social. Não é um sujeito passivo e sim ativo.

• Independentemente da duração da jornada escolar, o conceito de educação integral com o qual a BNCC está comprometida se refere à construção intencional de processos educativos que promovam aprendizagens sintonizadas com as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes e, também, com os desafios da socie- dade contemporânea. Isso supõe considerar as diferentes infâncias e juventudes, as diversas culturas juvenis e seu potencial de criar novas formas de existir. (BNCC p.14)

• Independentemente da duração da jornada escolar, o conceito de

  educação integral com o qual a BNCC está comprometida se refere

  à construção intencional de processos educativos que promovam

  aprendizagens sintonizadas com as necessidades, as possibilidades

  e os interesses dos estudantes e, também, com os desafios da sociedade

  contemporânea pag 14 - BNCC