Esta
questão exige conhecimentos sobre a Escola
de Qualidade, defendida por Maria Tereza Mantoan.
RESOLVENDO A QUESTÃO:
Analisemos
cada uma das alternativas para que identifiquemos a que caracteriza uma escola de qualidade
para Mantoan.
A)
conseguem homogeneizar a diversidade, eliminando diferenças de classe social,
idade e gênero.
Errada! Para a autora, as escolas que buscam a homogeneidade (na verdade,
uma “pseudo-homogeneidade) nas salas de aula, visando o ensino ser bem
sucedido, acabam remetendo à dificuldade que temos de conviver com pessoas que
se desviam um pouco mais da média das diferenças, conduzindo-as ao isolamento,
à exclusão, dentro e fora das escolas. Portanto, não há que se falar em eliminar
diferenças pela homogeneização, mas sim de aceitação e acolhimento das diferenças.
B)
precisam saber separar em classes especiais os alunos com dificuldades.
Errada! Para a autora, as escolas de qualidade (para todos) são
escolas inclusivas, em que todos os alunos estudam juntos, em salas de aulas do
ensino regular. Portanto, não há que se falar em separação em classes especiais,
pois isso seria o oposto daquilo que é defendido por Mantoan.
C)
são necessariamente abertas às diferenças e, consequentemente, para todas as
crianças.
Certa! Para Mantoan,
as escolas abertas à diversidade são aquelas em que todos os alunos se sentem
respeitados e reconhecidos nas suas diferenças, ou melhor, são escolas que não
são indiferentes às diferenças. Tais escolas se caracterizam por um ensino de
qualidade, por não excluírem, por não categorizarem os alunos em grupos
arbitrariamente definidos por perfis de aproveitamento escolar e avaliações
padronizadas e por não admitirem a dicotomia entre educação regular e especial.
D)
primam pela igualdade entre as pessoas, entendendo-se igualdade como ausência
de diferenças.
Errada! Para a autora, a igualdade é alcançada com a aceitação e a abertura
para as diferenças. Portanto, está incorreto afirmar que se entende a igualdade
como ausência de diferenças.
E)
devem encorajar os alunos a ignorar suas próprias diferenças e as dos colegas.
Errada! Para a autora, a escola de
qualidade encoraja os alunos a aceitar e acolher as diferenças e não a ignorá-las.
Gabarito do Professor: Letra C.