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ID
3352846
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Piracicaba - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Contreras (2002), ao analisar a autonomia dos professores, afirma que a autonomia profissional não só define a necessidade de mediar interesses, mas também de uma distância crítica em relação aos interesses da comunidade. Para o autor, a autonomia profissional

Alternativas
Comentários
  • A questão aborda a autonomia docente, a partir do pensamento de Contreras. 
    Contreras destaca que autonomia é uma das chaves para compreensão de um problema específico do trabalho educativo: o profissionalismo. O autor defende o entendimento da autonomia como um processo de emancipação “pelo qual se pode ultrapassar as dependências ideológicas que impedem a tomada de consciência da função real do ensino, das limitações pelas quais nossas práticas se vêm submetidas e da forma pela qual estas dependências são assimiladas como naturais e neutras. A autonomia enquanto emancipação, requer a análise das condições de nossa prática e de nosso pensamento.“ Deste modo, a compreensão da autonomia profissional docente assume um caráter de ação e de reflexão que ultrapassam as questões práticas e imediatas da sala de aula, para estabelecer um compromisso com os valores educativos mais amplos. Contreras (2002)
    Portanto, a partir do exposto acima, a alternativa que responde a questão é a letra E. 
    Gabarito do professor: E
  • E

    faz com que o ensino ultrapasse as limitações ao estabelecer um compromisso com valores educativos.