Questão trata do desenvolvimento infantil sob a ótica de Telma Weisz.
Quando a criança depara-se com uma determinada situação, busca em conhecimentos já adquiridos hipóteses para solucioná-las. A autora esclarece que, para aprender a aprender, o aluno precisa dominar conhecimentos de diferentes naturezas, ter flexibilidade e capacidade de se lançar com autonomia nos desafios da construção do conhecimento. Então, é necessário um saber para aprender a aprender.
Ao trabalharem juntos, o que o colega está fazendo se torna observável para a criança. Nesse processo ela evolui e percebe que, o que o outro faz é mais econômico, produtivo ou mesmo mais bonito. Isso só acontecerá quando sozinha, ela chegar a essas conclusões porque:
Trata-se de uma delicada relação entre a disponibilidade da informação externa e a possibilidade da construção interna, ou seja, já construiu a lógica necessária para poder aprender.
Isso é que é o tão falado construtivismo, um modelo explicativo da aprendizagem que considera, ao mesmo tempo, as possibilidades do sujeito e as condições do meio.
Portanto, a partir do exposto acima, a alternativa que responde a questão é a letra D.
Gabarito do professor: D