Essa questão envolve a temática da avaliação, incluindo seus diferentes níveis. Deve-se indicar a alternativa correta a respeito da avaliação da instituição.
A) A equipe escolar desenvolve instrumento de avaliação diagnóstica do nível de alfabetização das crianças matriculadas no EF que permite evidenciar o que foi agregado na aprendizagem, em termos de habilidades de leitura.
ERRADO - A escola, tendo como referência seus objetivos prescritos no Projeto Pedagógico, tem dois processos para avaliar seu trabalho, quais sejam, a avaliação da aprendizagem aplicada aos alunos e a avaliação da organização administrativa, financeira e pedagógica da escola, denominada avaliação institucional. Este é um exemplo de avaliação da aprendizagem dos alunos.
B) O professor tem um papel central na implementação de instrumentos de medidas capazes de revelar dados a serem analisados que revelem o desenvolvimento do educando.
ERRADO - Esta é a avaliação da aprendizagem dos alunos.
C) Está articulada à avaliação de aprendizagem dos alunos, oportunizando regime de permanentes trocas entre os professores, não sendo articulada à avaliação do sistema escolar, visto que são dimensões distintas.
ERRADO - A avaliação institucional envolve a avaliação da organização administrativa, financeira e pedagógica da escola, tendo como referência seus objetivos prescritos no Projeto Político Pedagógico.
D) O coletivo dos profissionais é protagonista da avaliação, uma vez que trabalha e conduz a complexidade da formação na escola, orientando-se pelo projeto político-pedagógico da escola.
CORRETO - Com a avaliação institucional espera-se que o coletivo escolar identifique seus problemas e suas contradições, reflita sobre eles e estruture situações de superação, demandando condições e, ao mesmo tempo, comprometendo-se com melhorias concretas na escola. Assim, a avaliação tem um papel como instrumento de aprimoramento da gestão pedagógica e administrativa. Para Luckesi (1995), a avaliação neste contexto apresenta subsídios ao redimensionamento do projeto da escola, a fim de verificar se ele não está defasado ou muito pretensioso, necessitando de novo encaminhamento. Portanto, um olhar crítico sobre o projeto político-pedagógico da escola, possibilita aos envolvidos no processo a conhecerem suas limitações, e ainda, a identificar os aspectos favoráveis ao bom andamento da instituição.
E) Envolve o conjunto das unidades escolares de uma rede municipal ou estadual, permanecendo sob a responsabilidade do poder público e de parceiros da educação.
ERRADO - Esta é a avaliação do sistema escolar.
Fontes:
LUCKESI, C. C. Avaliação da aprendizagem: estudos e proposições. São Paulo: Cortez, 1995.
SANTOS, Célia Regina Julião. Avaliação institucional: instrumento de efetividade da gestão democrática. Cadernos PDE, Vol. 1, Paraná, 2013. Disponível no portal da Secretaria da educação e do esporte do Paraná.
Portanto, a letra D é a alternativa correta.
Gabarito do Professor: Letra D.