Para responder essa questão, o candidato deve indicar a opção que apresenta a afirmativa correta a respeito de novas tecnologias aplicadas à educação.
A) As tecnologias aplicadas à educação constituem um novo paradigma educacional que engloba a descoberta e a criação, possibilitando ao aluno a construção do seu conhecimento conforme o seu estilo individual de aprendizagem.
CORRETO - Durante os últimos anos, o desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação (TICs) assumiu um ritmo sempre crescente, imprimindo à sociedade novos rumos, não só tecnológicos, mas também sócio-econômico-culturais. As novas tecnologias da informação e comunicação estão afetando muitas áreas da sociedade, e isto significa um novo contexto para a educação, tanto social quanto tecnológico. Nesse novo contexto paradigmático são exigidos novos ambientes de aprendizagem onde a circulação das informações, a construção do conhecimento e o desenvolvimento da compreensão sejam os alicerces para o desenvolvimento. Esse novo paradigma educacional, constituído pelas tecnologias aplicadas à educação, engloba a descoberta e a criação, promovendo a constituição de um ambiente para a aprendizagem rica em recursos que permitem ao aluno a construção do seu próprio conhecimento, segundo o seu estilo individual de aprendizagem e onde ele passa a ter um papel ativo.
B) O uso efetivo da tecnologia por parte dos alunos não requer a assimilação da tecnologia pelos professores.
ERRADO - O uso efetivo da tecnologia por parte dos alunos requer a assimilação da tecnologia pelos professores. O avanço tecnológico e a consequente entrada das novas tecnologias na sala de aula colocaram novos desafios para a educação. Neste contexto, é exigido um novo perfil de professor, que precisa estabelecer sistemáticas de atualização em seu campo profissional. Os educadores devem fazer uso efetivo das várias tecnologias, de modo a oferecer aos alunos as experiências educacionais que os preparem para seu papel na sociedade contemporânea.
C) As tecnologias da comunicação modificam as funções do docente de tal modo que substituem o professor.
ERRADO – As novas tecnologias aplicadas à educação têm potencial para suportar formas diversificadas de interação, de comunicação e de colaboração, modificando a atuação do professor. Contudo, essa utilização das tecnologias na educação não substituem o professor. Segundo Behrens (2000), “o desafio imposto aos docentes é mudar o eixo do ensinar para optar pelos caminhos que levem ao aprender. Na realidade, torna-se essencial que professores e alunos estejam num permanente processo de aprender a aprender."
D) A democratização do saber por meio das novas tecnologias propõe alternativas metodológicas que impulsionam a reprodução do conhecimento.
ERRADO - A democratização do saber por meio das novas tecnologias propõe alternativas metodológicas que impulsionam a produção e o compartilhamento do conhecimento. A implementação das tecnologias da informação e comunicação na educação potencializa a interação, abrindo espaço para que haja uma troca entre todos os atores envolvidos nos processos educativos. Oferece ao educando a oportunidade de agir, interagir e dialogar com os demais colegas, reduzindo distâncias e aproximando cognitivamente todos os envolvidos no processo. A interação, a colaboração e as atividades publicadas ou compartilhadas promovem uma tomada de consciência e percepção do próprio desempenho e consequente busca por superação dos limites e dificuldades.
E) As tecnologias não servem para reforçar uma visão conservadora e individualista, apenas uma visão progressista.
ERRADO - As tecnologias podem reforçar qualquer visão. Devemos evitar uma preocupação excessiva com os aspectos técnicos do uso das tecnologias na educação, pois a relevância social da apropriação dessas tecnologias por todos (alunos e professores) é o mais importante. É preciso compreender que não é a tecnologia que está fazendo isto ou aquilo, mas é o próprio homem que a está a utilizando de forma adequada ou inadequada, para reforçar uma visão ou outra.
Fontes: SILVA, Francisco Mendes da. Aspectos relevantes das novas tecnologias aplicadas à educação e os desafios impostos para a atuação dos docentes. AKRÓPOLIS - Revista de Ciências Humanas da UNIPAR. Akrópolis, Umuarama, v.11, n.2, abr./jun., 2003.
BEHRENS, Marilda A. Novas tecnologias e mediação pedagógica. Campinas: Papirus, 2000.
Portanto, a letra A é a alternativa correta.
Gabarito do Professor: Letra A.