SóProvas

ID
3375991
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Estudo que avaliou a vida de 165 mil pessoas

chegou a uma conclusão surpreendente: é na

velhice que estamos mais satisfeitos com nós

mesmos

   Quando você era jovem e achava que tinha o mundo nas mãos, talvez sua autoestima fosse boa. Mas, acredite, ela só estará no topo quando você estiver na melhor idade, aos 60. Pelo menos é o que diz um novo estudo feito por cientistas da Universidade de Berna, na Suíça. E eles garantem: esse sentimento pode permanecer no auge por uma década inteira.

     Com a pesquisa, os cientistas queriam investigar a trajetória da autoestima ao longo da vida. Eles descobriram que esse sentimento começa a se elevar entre 4 e 11 anos de idade, à medida que as crianças se desenvolvem social e cognitivamente – e ganham algum senso de independência. Os níveis, então, se estabilizam à medida que a adolescência começa, dos 11 aos 15 anos.

    Isso é surpreendente, pois o senso comum afirma que a auto-estima cai durante a adolescência. “Essa impressão acontece devido a mudanças na puberdade e maior ênfase na comparação social na escola”, diz Ulrich Orth, autor do estudo, mas, na prática, não é o que acontece.

   Segundo os pesquisadores, a autoestima se mantém estável até a metade da adolescência. Depois disso, ela tende a aumentar significativamente até os 30 anos. Após a faixa dos 30 podem até existir oscilações, mas o sentimento de autoconfiança tende a crescer. Quando os 60 chegam, a autoestima alcança o seu auge – e permanece assim até os 70 anos.

     Mas, quem tem a sorte de chegar até os 70 pode sentir sua autoestima baixar. Os pesquisadores afirmam que esse sentimento declina drasticamente dos 70 aos 90 anos. “Essa idade frequentemente envolve perda de papéis sociais e, possivelmente, viuvez, fatores que podem ameaçar a autoestima”, explica o autor. “Além disso, o envelhecimento muitas vezes leva a mudanças negativas em outras possíveis fontes de autoestima, como habilidades cognitivas e saúde.”

   Toda essa análise se baseou em 191 artigos científicos sobre autoestima, que incluíam dados de quase 165 mil pessoas. Os cientistas conseguiram, com esse estudo, apresentar uma visão bem abrangente sobre como essa auto percepção muda com a idade – por isso optaram por diferentes grupos demográficos e faixas etárias.

   Na cultura de hoje, que é quase obcecada pela juventude, muitos temem o envelhecimento. Mas, segundo a pesquisa, uns aninhos a mais podem fazer bem para sua autopercepção.

Por Ingrid Luisa

access_time 24 ago 2018, 18h02

Disponível em <https://super.abril.com.br/ciencia/saiba-em-que-ida

de-a-sua-autoestima-esta-no-topo-e-nao-e-aos-17/>


Considerando o texto apresentado, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Como característica composicional do gênero ao qual pertence o texto, pode-se afirmar que o primeiro parágrafo resume suas ideias mais gerais.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: CERTO

    ? O 1º parágrafo é responsável por fazer um apanhado geral daquilo que será desdobrado no decorrer do texto, é como se fosse uma "palinha".

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A questão quer saber se como característica composicional do gênero ao qual pertence o texto, pode-se afirmar que o primeiro parágrafo resume suas ideias mais gerais. Vejamos:

    Primeiro parágrafo: "Quando você era jovem e achava que tinha o mundo nas mãos, talvez sua autoestima fosse boa. Mas, acredite, ela só estará no topo quando você estiver na melhor idade, aos 60. Pelo menos é o que diz um novo estudo feito por cientistas da Universidade de Berna, na Suíça. E eles garantem: esse sentimento pode permanecer no auge por uma década inteira."

    O primeiro parágrafo é o da introdução. Nele o autor buscou fazer uma contextualização, apresentando o assunto geral do tema.

    Gabarito: CERTO

  • CERTO. Só lembrar do TCC ou monografia.

    Como característica composicional do gênero ao qual pertence o texto (dissertativo expositivo), pode-se afirmar que o primeiro parágrafo resume suas ideias mais gerais(Resumo do artigo cientifico).

    v TIPOLOGIA TEXTUAL E GÊNEROS TEXTUAIS

    Ø NARRAÇÃO: Contar um fato. Geralmente é um texto curto, produzido para meios de comunicação

    GT: Conto, fábula, crônica, romance, novela, depoimento, piada, relato, carta, noticia, entrevista, história em quadrinho charge etc.

    Ø DISSERTAÇÃO: Explicar um assunto Usando dados ou defendendo uma ideia.

    ·        Dissertação-Expositiva: Apresenta ideias sobre um assunto, com informações sobre diferentes temas, mas usando dados (predição). O objetivo principal é informar, esclarecer.

    ·        GT: aula, resumo,texto cientifico, enciclopédia, textos expositivos de revistas e jornais, carta, propaganda, entrevista, etc.

    ·        Dissertação-Argumentativa: Defende ideias ou um ponto de vista do autor. Esse tipo de texto busca persuadir, convencer o leitor de algo.

    GT: sermão, ensaio, monografia, dissertação, tese, ensaio, manifesto, crítica, editorial de jornais e revistas, entrevista.

     

    Ø INJUNÇÃO/INSTRUCIONAL: Orienta como realizar uma ação.

    GT: ordens; pedidos; súplica; desejo; manuais e instruções para montagem ou uso de aparelhos e instrumentos; textos com regras de comportamento; textos de orientação; receitas, cartões com votos e desejos (de natal, aniversário, etc.).

     

    Ø PREDIÇÃO: Descrever informações e a probabilidade.

    GT: Previsões astrológicas, previsões meteo­rológicas, previsões escatológicas/apocalípticas.

     

    Ø DIALOGAL / CONVERSACIONAL: A um diálogo entre os interlocutores.

    GT: entrevista, conversa telefônica, chat, etc.

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