SóProvas


ID
3414760
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Programa detecta 90% de precisão se a autoria de um texto é falsa


      Pense bem antes de considerar colar no seu próximo trabalho escrito. Pesquisadores da Universidade de Copenhague, na Dinamarca, combinaram uma grande base de dados com inteligência artificial para criar um sistema que determina se um texto é original ou foi copiado da internet.

     A pesquisa coletou 130 mil redações de estudantes de 10 mil escolas dinamarquesas, e o sistema adivinhou, com 90% de acerto, quais eram falsos. Já existem programas capazes de identificar se um texto foi plagiado de um artigo previamente publicado. Um exemplo é o Lectio, usado nas escolas da Dinamarca. As coisas complicaram quando os alunos começaram a contratar outras pessoas para fazer seus textos, os ghostwriters. A situação é muito expressiva principalmente no último ano do colegial, quando os alunos precisam entregar um trabalho final – como se fosse um TCC do Ensino Médio.

      No caso de a redação ter sido escrita por um ghostwriter, os programas utilizados atualmente não são tão eficientes. A técnica criada pelos cientistas identifica diferenças no estilo de escrita do aluno comparando seus textos anteriores. Alguns aspectos que o programa procura são tamanho das palavras, estrutura das frases e como as palavras são usadas. Um exemplo é a própria palavra “exemplo” — ela pode ser escrita inteira ou usando uma abreviação, como ex.

      Por enquanto, o novo programa, chamado Ghostwriter, ainda está em fase de pesquisa. Os autores do estudo acreditam que em breve ele poderá ser levado para dentro das escolas, mas antes disso é preciso existir um debate ético. O programa não deve ser o único recurso utilizado para identificar a falsidade do texto. Ele pode indicar ou suspeitar da legitimidade do autor, mas quem deve dar a palavra final são seres humanos.

        O Ghostwriter também pode ser útil em outras áreas. Ele pode analisar grandes quantidades de documentos e ajudar a polícia a identificar quais deles são falsificados. Ele também contribui para separar os tweets de usuários verdadeiros daqueles que foram pagos ou feitos por robôs. No Brasil – em que até receita de miojo recebe nota boa no Enem – a tecnologia será muito bem-vinda.


Maria Clara Rossini. Disponível em: https://super.abril.com.br. Acesso em 5/7/2019


A primeira frase do texto chama a atenção do leitor por apontar um (a):

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? Pense bem antes de considerar colar no seu próximo trabalho escrito. Pesquisadores da Universidade de Copenhague, na Dinamarca, combinaram uma grande base de dados com inteligência artificial para criar um sistema que determina se um texto é original ou foi copiado da internet.

    ? O verbo está conjugado na 3ª pessoa do singular do imperativo afirmativo (=expressa um valor semântico de alerta ao leitor, convidando-a a algo).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Poderia haver dúvida apenas entre ''repreensão'' e ''alerta'', mas como repreensão vem de ''repreender'', ou seja, eu repreendo alguém por algo que já aconteceu, então a correta é alerta, pois está alertando antes que aconteça.

  • Pense bem.

    Temos um verbo no imperativo, que é o modo verbal que expressa  uma ordem, pedido, desejo, súplica, conselho, convite, sugestão, recomendação, solicitação, orientação, alerta ou aviso.

  • Pense bem, plágio não pode, alerta ao leitor.

  • Pense bem antes de considerar colar no seu próximo trabalho escrito.

    a) comparação

    Incorreta. Não há conjunções comparativas. Exemplo: como.

    b) explicação

    Incorreta. Não há conjunções explicativas. Exemplo: pois.

    c) repreensão

    Incorreta. Não há verbos que expressam o sentido de repreender alguma ação já realizada.

    d) questionamento

    Incorreta. Não é uma pergunta marcada pelo sinal de interrogação. E também não se trata de uma pergunta retórica.

    e) alerta

    Correta. Temos um verbo no imperativo (Pense) e um dos sentidos expressos por esse modo é o de alerta.

    Gabarito do professor: E
  • o que torna certo a interpretação de alerta está no advérbio "bem", se o verbo imperativo só estivesse, a impressão seria de desejo aversivo à cola, e portanto repressivo.