Letra D
A) adaptar o currículo e ajudar os alunos deficientes durante a realização de suas avaliações. Errado segundo a autora não há que se ter adaptação curricular e sim um deve ajudar o outro
B)desenvolver um ensino individualizado para os alunos com deficits intelectuais. Errado, ensino individualizado segrega o aluno, o exclui ele tem possibilidade de aprender os mesmos conteúdos de acordo com suas necessidades
C) facilitar as atividades a alguns alunos, prevendo as dificuldades que possam encontrar para realizá-las. Errado ao facilitar as atividades se exclui o aluno, ele é capaz como os outros mas a sua maneira
D) garantir tempo para que todos os alunos aprendam e reprovar a ideia de repetência. Certo de acordo com a autora as atividades tem que ser iguais com tempo para que todos consigam aprender e a reprovação não deve ocorer
E) segmentar os atendimentos dentro da escola, criando salas de reforço escolar. Errado quando se fala em segmentar significa separar excluir o aluno deficiente ele tem que aprender junto com todos na sala regular e ter o AEE como complementar.