- ID
- 3426685
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Cerquilho - SP
- Ano
- 2019
- Provas
-
- VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Artes
- VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Educação Física
- VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Geografia
- VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Inglês
- VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática
- Disciplina
- Pedagogia
- Assuntos
Segundo a Constituição Federal de 1988, em seu
art. 205: “A educação, direito de todos e dever do Estado
e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento
da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e
sua qualificação para o trabalho”. Para que se cumpra
o que é disposto em tal artigo, faz-se necessário compreender, entre outros pontos, o que significa educação
inclusiva e como esta concebe a escola. No que diz respeito a tal necessidade, o trabalho de Edilene Aparecida
Ropoli (2010) contribui quando explicita que “A educação
inclusiva concebe a escola como um espaço de todos, no
qual os alunos constroem o conhecimento segundo suas
capacidades, expressam suas ideias livremente, participam ativamente das tarefas de ensino e se desenvolvem
como cidadãos, nas suas