SóProvas


ID
3426880
Banca
FCC
Órgão
AL-AP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto a seguir:


          Há de tomar o pregador uma só matéria; há de defini-la, para que se conheça; há de dividi-la, para que se distinga; há de prová-la com a Escritura, há de declará-la com a razão, há de confirmá-la com o exemplo, há de amplificá-la com as causas, com os efeitos, com as circunstâncias, com as conveniências, que se hão de seguir; com os inconvenientes, que se devem evitar; há de responder às dúvidas, há de satisfazer às dificuldades, há de impugnar e refutar com toda a força de eloquência os argumentos contrários, e depois disto há de colher, há de apertar, há de concluir, há de persuadir, há de acabar. Isto é o sermão, isto é pregar; e o que não é isto é falar demais alto. Não nego, nem quero dizer que o sermão não haja de ter variedade de discursos, mas esses hão de nascer todos da mesma matéria, e continuar, e acabar nela. Quereis ver tudo isto com os olhos? Ora vede. Uma árvore tem raízes, tem troncos, tem ramos, tem folhas, tem varas, tem flores, tem frutos. Assim há de ser o sermão: há de ter raízes fortes e sólidas, porque há de ser fundado no Evangelho; há de ter um tronco, porque há de ter um só assunto e tratar uma só matéria. Deste tronco hão de nascer diversos ramos, que são diversos discursos, mas nascidos da mesma matéria e continuados nela. Estes ramos não hão de ser secos, senão cobertos de folhas, porque os discursos hão de ser vestidos e ornados de palavras.

(VIEIRA, António. Sermão da Sexagésima. In: Sermões I. São Paulo: Edições Loyola, 2009, p. 24) 

No trecho Uma árvore tem raízes, tem troncos, tem ramos, tem folhas, tem varas, tem flores, tem frutos, o verbo “ter” é escolhido porque o significado é o de

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? Uma árvore tem raízes, tem troncos, tem ramos, tem folhas, tem varas, tem flores, tem frutos [...].

    ? O verbo "ter" está empregado com sentido de posse (=a árvore possui algo); é a mesma coisa de dizer: O homem tem/possui raízes (=raízes dele, valor de posse).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!? 

  • Se eu tenho pernas, braços, cabeça etc, essas partes são minhas, eu sou possuidor desses membros. Assim também a árvore tem (ou seja, possui) essas partes descritas no texto.

  • Quem tem, tem algo ou alguma coisa e nos traz ideia de posse

    GABARITO E

  • Atenção!

    Apesar de poucas questões explorarem o tema, é importante relembrar que o verbo "TER", segundo a norma padrão da língua portuguesa, deve ser empregado com sentido de POSSE.

    Dessa forma, o uso do verbo "TER" com sentido de "EXISTIR" é inadequado (deve-se usar o verbo "HAVER" impessoal).

    Ex: na canção "mais uma vez" de Renato Russo, segundo a norma padrão, o adequado seria: "gente que está do mesmo lado que você, mas deveria estar do lado de lá. gente que machuca os outros, há gente que não sabe amar..."

  • Questão Tranquila bastava prestar atenção, para perceber que o Verbo Ter nesse contexto tem ideia de posse.

  • Sobre a alternativa A:

    METONÍMIA

    A metonímia consiste em empregar um termo no lugar de outro, havendo entre ambos estreita afinidade ou relação de sentido. Observe os exemplos abaixo:

    1 - Autor pela obra:

    Gosto de ler Machado de Assis(= Gosto de ler a obra literária de Machado de Assis.)

    2 - Inventor pelo invento:

    Édson ilumina o mundo. (= As lâmpadas iluminam o mundo.)

    3 - Símbolo pelo objeto simbolizado:

    Não te afastes da cruz. (= Não te afastes da religião.)

    4 - Lugar pelo produto do lugar:

    Fumei um saboroso havana. (= Fumei um saboroso charuto.)

    5 - Efeito pela causa:

    Sócrates bebeu a  morte. (= Sócrates tomou veneno.)

    6 - Causa pelo efeito:

    Moro no campo e como do meu trabalho. (= Moro no campo e como o alimento que produzo.)

    7 - Continente pelo conteúdo:

    Bebeu o cálice todo. (= Bebeu todo o líquido que estava no cálice.)

    Saiba que:

    Atualmente, não se faz mais a distinção entre metonímia e sinédoque (emprego de um termo em lugar de outro), havendo entre ambos relação de extensão. Por ser mais abrangente, o conceito de metonímia prevalece sobre o de sinédoque.

  • GABARITO E

    O trecho uma árvore tem ? tem o que ? tem raízes, tem troncos, tem ramos, tem folhas, tem varas, tem flores, tem frutos.

    Acredito que teve-se essa repetição do verbo ter para justamente enfatizar essa ideia de posse .

    Quem tem ?tem alguma coisa.

    EX:

    Um concurseiro tem disposição ,tem foco e tem perseverança.

  • Essa questão a cara da figura de gradação