SóProvas


ID
3509878
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFFS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                Quando eu crescer, quero ser...

                                                         Rodrigo Alves de Carvalho


      A criançada brinca no parquinho como se o dia nunca fosse acabar.

      E correm... Como correm essas crianças! Tão pequenas com seus pulmõezinhos tão pequenos e nunca se cansam.

      Encontra-se com outras crianças, misturam-se, não importa a cor, a raça ou classe social. “É criança?” Então pode juntar-se para brincar e brincar e brincar sem parar.

      E a tal bola? Esse objeto redondo que enfeitiça e hipnotiza a criançada. A bola é perseguida, chutada, jogada e amada. Quanto amor uma criança pode ter por uma bola? É claro que nem toda criança gosta de bola, principalmente meninas, mas se tiver uma bola por perto, nem que seja apenas para apanhá-la, apalpá-la, apertá-la contra o peito a criança não resistirá. É um amor incondicional.

      E tem criança de todo tipo: as arteiras que comandam as brincadeiras e se impõem, não tem medo de nada e geralmente aprontam estripulias. Já os quietinhos somente acompanham, esperam sua vez para brincar e a qualquer sinal de confusão ficam preocupados e até se entregam por isso. E por último os birrentos. Esses não querem saber, se forem contrariados põe a boca no mundo e choram como ninguém, ou melhor, fazem isso por querer, só para desarmar outras crianças e até mesmo e na maioria das vezes, os adultos. Os birrentos são os que dão mais trabalho.

      No parquinho há crianças de todo tipo... E brincam, brincam e brincam sem parar.

      A bola cruza o céu e uma tropa de meninos corre em disparada como num arrastão de alegria...

      Como é bom ser criança! No meu caso, como foi bom ser criança. E na verdade a gente acaba voltando à infância quando estamos perto da criançada brincando e sorrindo. Isso é bom. Faz-nos recordar a melhor época de nossas vidas.

      Eu e meu sobrinho de sete anos todo suado e sujo de areia de tanto brincar estávamos indo embora do parquinho naquela tarde e ele me disse todo alegre:

      - Tio... Quando eu crescer, vou querer ser jogador de futebol!

      Achei a escolha boa, se bem que um tanto comum para um menino de sete anos. Depois pensei um pouco na conjectura de voltar à minha infância e sair de um parquinho de mãos dadas com meu tio e se fosse para escolher meu próprio futuro iria dizer:

      - Tio... Quando eu crescer, vou querer ser criança.

Disponível em:<https://www.jornaluniao.com.br/noticias/artigos/quando-eu-crescer-quero-ser/>  . Acesso em: 24 jun. 2019.

Considerando as figuras de linguagem presentes nos seguintes trechos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: B

    ✓ Em “Então pode juntar-se para brincar e brincar e brincar sem parar.”, é possível reconhecer um polissíndeto, devido à repetição da conjunção (síndeto) “e”

    ➥ Polissíndeto é a repetição do conectivo coordenativo, que liga termos ou orações coordenadas (=vários síndetos, conectivos). Ocorre a repetição da conjunção coordenativa aditiva "e".

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A figura na qual há ideias exageradas é a hipérbole. Pleonasmo é a redundância. Ex: Subir para cima

  • No caso da Letra A: é repetição de vogais, errei porque não lembrava. Repetição de vogais se chama Assonância

  • "A figura na qual há ideias exageradas é o pleonasmo." a pessoa que comenta isso comete um crime gramatical hediondo!

  • Sobre a letra D : Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

  • Considerando as figuras de linguagem presentes nos seguintes trechos, assinale a alternativa correta.

    Em “[...] nem que seja apenas para apanhá-la, apalpá-la, apertá-la contra o peito [...]”, pode-se perceber uma aliteração, devido à repetição dos sons vocálicos nas palavras “apanhá-la”, “apalpá-la e “apertá-la”.

    Aliteração é a repetição de sons consonantais (consoantes). Assonância é a repetição de sons vocálicos (vogais).

    Em “Então pode juntar-se para brincar e brincar e brincar sem parar.”, é possível reconhecer um polissíndeto, devido à repetição da conjunção (síndeto) “e”

    Em “A bola cruza o céu e uma tropa de meninos corre em disparada como num arrastão de alegria [...]”, verifica-se a ocorrência de uma metáfora, ao se comparar a “disparada” dos meninos com um “arrastão de alegria”.

    Na verdade, se trata de uma comparação. Geralmente, é acompanhada de elementos comparativos (conectivos): com, como, tal qual, tal como, assim, tão, quanto, parece, etc. A metáfora não utiliza um elemento comparativo, como acontece na comparação.

    Em “A bola é perseguida, chutada, jogada e amada.”, há a presença de uma metonímia, que é a inserção de palavras com o mesmo sufixo, no caso “ada”.

    A metonímia em usar um palavra por outra, com a qual se acha relacionada. Essa troca se faz não porque as palavras são sinônimas, mas porque uma evoca a outra.

    Exemplo: efeito pela causa:

    Os aviões semeavam a morte.

    Autor pela obra:

    Nas horas de folga lia Camões.

    Em “[...] se forem contrariados põe a boca no mundo e choram como ninguém [...]”, ocorre uma metáfora, visto que há um exagero extremo ao afirmar que as crianças “choram como ninguém”.

    Hipérbole ou auxese é um recurso muito utilizado, inclusive na linguagem do dia a dia, a qual expressa uma ideia exagerada ou intensificada de algo ou alguém, por exemplo: "Estou morrendo de sede".

  • GABARITO: B

    A) Em “[...] nem que seja apenas para apanhá-la, apalpá-la, apertá-la contra o peito [...]”, pode-se perceber uma aliteração, devido à repetição dos sons vocálicos nas palavras “apanhá-la”, “apalpá-la e “apertá-la”.

    → Errado. Aliteração → Repetição de consoantes/ Assonância → Repetição de vogais

    .

    B) Em “Então pode juntar-se para brincar e brincar e brincar sem parar.”, é possível reconhecer um polissíndeto, devido à repetição da conjunção (síndeto) “e”

    Correto. Replico o comentário do colega Arthur Carvalho: Polissíndeto é a repetição do conectivo coordenativo, que liga termos ou orações coordenadas (=vários síndetos, conectivos). Ocorre a repetição da conjunção coordenativa aditiva "e".

    .

    C) Em “A bola cruza o céu e uma tropa de meninos corre em disparada como num arrastão de alegria [...]”, verifica-se a ocorrência de uma metáfora, ao se comparar a “disparada” dos meninos com um “arrastão de alegria”.

    → Errado. Ocorre "comparação". Ela é uma metáfora, mas tem a expressão comparativa explícita (como, assim como etc.)

    .

    d) Em “A bola é perseguida, chutada, jogada e amada.”, há a presença de uma metonímia, que é a inserção de palavras com o mesmo sufixo, no caso “ada”.

    Errado. Há gradação, que é a construção de ideias de maneira progressiva. Ex.: Nasceu, cresceu e viveu. Além disso, a definição de metonímia não é a dada pela questão.

    .

    E) Em “[...] se forem contrariados põe a boca no mundo e choram como ninguém [...]”, ocorre uma metáfora, visto que há um exagero extremo ao afirmar que as crianças “choram como ninguém”.

    Errado. Ocorre "comparação". Ela é uma metáfora, mas tem a expressão comparativa explícita (como, assim como etc.). Além disso, metáfora não é um exagero, a figura de linguagem que desempenha essa função é a hipérbole.

    .

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos! :)

  • A aliteração - repetição de fonemas consonantais. 

  • gab B

    • Polissíndeto = repetição da conjunção "e" (brinca e brinca e brinca);
    • Assíndeto = não há conjunções, ausência de conjunções;
    • AliTeração = É a Repetição de sons consonanTais;
    • Assonância = É a repetição dos sons vocálicos nas palavras.
  • a) assonância (repetição de sons vocálicos iguais ou muito parecidos)

    b) polissíndeto

    c) comparação (conector como escrito e explícito)

    d) assonância (repetição de sons vocálicos iguais ou muito parecidos)

    e) hipérbole e na sequência comparação

  • pai nosso...