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.Tradicional :o professor é o centro e o aluno um ser passivo
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A questão exige que identifiquemos a alternativa que contempla a atividade de ensinar conforme a pedagogia tradicional. Na pedagogia tradicional há uma espécie de supervalorização da instituição escolar, a qual considera-se detentora do saber. Nesse sentido, para colocar em prática esse saber – por meio da exposição e intepretação da matéria – a atividade de ensinar (fazer pedagógico) é centrada no professor. A dialógica de grupos pode ser atribuída a pedagogia libertária. Considerar o aluno como centro da ação pedagógica, bem como o estímulo a atividades de pesquisa e a soluções criativas e diversificadas, estão mais relacionadas à pedagogia renovada.
GABARITO: alternativa “A”
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Hélcio Alcântara Cardoso - direção concursos
A questão exige que identifiquemos a alternativa que contempla a atividade de ensinar conforme a pedagogia tradicional. Na pedagogia tradicional há uma espécie de supervalorização da instituição escolar, a qual considera-se detentora do saber. Nesse sentido, para colocar em prática esse saber – por meio da exposição e intepretação da matéria – a atividade de ensinar (fazer pedagógico) é centrada no professor. A dialógica de grupos pode ser atribuída a pedagogia libertária. Considerar o aluno como centro da ação pedagógica, bem como o estímulo a atividades de pesquisa e a soluções criativas e diversificadas, estão mais relacionadas à pedagogia renovada.
GABARITO: alternativa “A”