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ID
3537874
Banca
VUNESP
Órgão
MPE-SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Toalha de papel

    Ela foi consequência de um erro de produção na fábrica de papel. Os irmãos Scott, inventores do papel higiênico, receberam uma remessa de papel que estava defeituosa, pois o rolo matriz veio muito pesado e enrugado. Inadequado para papéis de banheiro, o produto estava prestes a voltar para o fornecedor quando um dos membros da família Scott sugeriu perfurar o papel grosso e cortá-lo do tamanho atual das toalhas de papel.
   Essas toalhas descartáveis foram vendidas inicialmente em 1907 para hotéis, restaurantes e estações de trem.
    Houve certa resistência por parte das donas de casa: por que pagar por uma toalha que seria usada uma única vez, enquanto uma toalha de pano poderia ser lavada e reutilizada muitas vezes?
     Como o preço desse produto foi caindo, as donas de casa começaram a gostar da ideia.
(Marcelo Duarte. O livro das Invenções. Cia das Letras. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o termo Como exerce a mesma função com que foi empregado na última frase do texto.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    ✓ Como o preço desse produto foi caindo, as donas de casa começaram a gostar da ideia (=O "como" foi empregado com valor de causa, ele é uma conjunção subordinativa causal e equivale a "já que/visto que").

    Na letra "a": Como ele não era versado no assunto, fez comentários absurdos (=JÁ QUE/VISTO QUE ele não era versado no assunto, fez comentários absurdos). O FATO DE CAUSA (CAUSA) ele não ser versado no assunto FEZ COM QUE (=CONSEQUÊNCIA/EFEITO) fizesse comentários absurdos.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva A

    Como ele não era versado no assunto, fez comentários absurdos.

    Como = expressa o sentido de Causa,

  • O "como" será causal quando estiver no início da frase, equivaler a "Já que"e a oração subordinada for deslocada.

  • Troque o "como" por "tendo em vista que".

  • A) Como ele não era versado no assunto, fez comentários absurdos. (como = visto que - ideia de causa)

    B) Como faremos para terminar a obra ainda este mês? (Advérbio ideia de modo/maneira)

    C) Vejamos como ele se comporta diante dos novos colegas de grupo. (ideia de modo/maneira)

    D) O residente tratou o paciente como se fosse um médico muito experiente. (ideia de comparação)

    E ) Estes vegetais não só são nutritivos como também deliciosos. (ideia de adição, como = a conjunção "e").

    Gabarito letra A!

  • A questão trabalha o valor gramatical do vocábulo como.

    Para responder a esta questão, é necessário saber qual a classe gramatical do vocábulo como na frase “Como o preço desse produto foi caindo, as donas de casa começaram a gostar da ideia.", retirada do texto.


    Nessa frase, o vocábulo como é uma conjunção subordinativa causal.


    DICA!!! Quando a palavra COMO vier no início da frase e puder ser substituída pela locução já que ou, ao inverter as orações e for substituída pela conjunção porque, ela será conjunção causal.


    Exemplos: Já que o preço desse produto foi caindo, as donas de casa começaram a gostar da ideia."


    “As donas de casa começaram a gostar da ideia porque o preço desse produto foi caindo."


    No caso da frase retirada do texto, o vocábulo COMO é conjunção subordinativa causal.


    ALTERNATIVA (A) CORRETA – “Como = Já que ele não era versado no assunto, fez comentários absurdos", a palavra COMO é conjunção subordinativa causal, mesma classe gramatical da que consta na frase retirada do texto.


    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – É advérbio interrogativo de modo.


    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – É advérbio interrogativo (indireto) de modo introduzindo uma Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta Justaposta – oração que não apresenta conjunção, mas um pronome interrogativo ou advérbio interrogativo.


    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – É conjunção subordinativa comparativa.


    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – É conjunção coordenativa aditiva em correlação com “não só ... como também" equivalendo a conjunção aditiva “e".


    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (A)

  • Correta, A

    No caso, o termo "COMO" possui sentido causal e, via de regra, nesse sentido, vem no inicio de frases. Vejamos algumas trocas possíveis, a fim de fixar o conteúdo:

    Como ele não era versado no assunto, fez comentários absurdos.

    JÁ QUE ele não era versado no assunto, fez comentários absurdos.

    PORQUE ele não era versado no assunto, fez comentários absurdos. (obs: o elemento "porque" também pode apresentar sentido explicativo).

    O FATO DE (causa) ele não ser versado no assunto, FEZ COM QUE fizesse comentários absurdos (consequência).

    A luta continua !