Questão 3577393

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Itápolis - SP
• Ano: 2016
• Provas: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Itápolis - SP - Agente Educacional
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Direitos Humanos; Educação Infantil; O Cuidar na Educação Infantil; Temas Educacionais Pedagógicos

A higiene corporal é tratada como condição para a vida saudável. A aquisição de hábitos de higiene corporal tem início na infância, destacando-se a importância de sua prática sistemática. As experiências de fazer junto com a criança os procedimentos passíveis de execução no ambiente escolar, como lavagem das mãos ou escovação dos dentes, por exemplo, podem ter significado importante na aprendizagem. O grande desafio na abordagem da higiene corporal é levar em conta a realidade do aluno, não empobrecendo os conteúdos em condições adversas, mas buscando as soluções críticas e viáveis. O conhecimento dessa realidade é condição fundamental; portanto, pesquisar, recolher e elaborar informações sobre os usos e costumes da comunidade, analisá-los e avaliar sua eficácia, é um caminho para articular conhecimentos, atitudes e possibilidades de ação.

Pode-se entender como papel atribuído à educação em relação ao direito da criança à higiene e à saúde:

• A. impedir a criança de brincar para garantir a manutenção dos cuidados com higiene e saúde.
• B. deixar que as famílias se encarreguem do acompanhamento físico e desenvolvimento das crianças.
• C. evitar que as crianças assumam responsabilidades em relação aos seus próprios cuidados com higiene e saúde.
• D. sempre que necessário, encaminhar as crianças ao atendimento de saúde disponível ou orientar as famílias a fazê-lo.
• E. o programa de manutenção das creches não deve estar atento às infestações com insetos e animais nocivos.

Gabarito: D