- ID
- 3647641
- Banca
- ACEP
- Órgão
- Prefeitura de Aracati - CE
- Ano
- 2018
- Provas
- Disciplina
- Pedagogia
- Assuntos
A avaliação como prática de ensino-aprendizagem pressupõe constante interrogação e revela-se instrumento relevante para
professores comprometidos com uma escola democrática. Gomes (2014) defende uma avaliação que pode ser entendida
como atividade contínua, progressiva, sistemática, flexível, orientadora da atividade educativa e personalizada, ao respeitar
o ritmo individual de desenvolvimento de cada aluno. Essa avaliação é denominada: