- ID
- 3731146
- Banca
- CPCON
- Órgão
- Prefeitura de Guarabira - PB
- Ano
- 2019
- Provas
- Disciplina
- Psicologia
- Assuntos
Em um relato de experiência sobre “Agenor, Estudo de Caso de Um Cidadão Brasileiro”, Pitombo (2003, s.p.) apresenta um problema
de aprendizado escolar vinculado à linguagem oral e escrita. A autora recorre aos pensamentos de Vygotsky para analisar o estudo,
acentuando as conclusões do epistemólogo sobre a linguagem escrita. “O autor concebe a linguagem como processo interno, parte de
um todo maior constituído pela consciência humana e segue analisando a linguagem escrita como fator importante nessa discussão”.
Para Vygostsky, o escrever é
I- a situação de produção entre o interlocutor e o texto; a escrita como símbolo de segunda ordem e a significação e as necessidades
dos diversos discursos.
II- criar a situação ou a representação para nós mesmos. Isso exige um distanciamento da situação real.
III- um ato involuntário que representa a manifestação da consciência do sujeito.
IV- uma linguagem específica e única, que permite ao homem não atribuir sentido ao seu pensamento, e encontrando seu lugar dentro
das funções psicológicas básicas.
Estão CORRETAS as proposições citadas em: