A avaliação em larga escala na educação básica:
Tem haver com gerência e qualidade, pois os "gestores" avaliam para depois para ver onde está o defasagem e assim ter melhorias qualitativos.
, o aporte financeiro:
Tem haver, aporte financeito significa a contribuição recebida pela instituição para conseguir investir em um objetivo específico. Isso acontece após os gestores procurarem oportunidades para conseguir receber os valores. Investimentos para obter mais qualidades.
planejamento participativo: a nossa famosa gestão democrática
e o controle social: ao estudar controle social no PNE não deve- se entender essa frase no seu sentido literal, mas sim como uma forma dos sistemas estarem contando, diaguinosticando as defasagens, os rendimentos de ensino e aprendizagens dos estudantes e outros aspectos.. No PNE é apontado muitas vezes essa frase, vejam :
7.28) mobilizar as famílias e setores da sociedade civil, articulando a educação formal com experiências de educação popular e cidadã, com os propósitos de que a educação seja assumida como responsabilidade de todos e de ampliar o controle social sobre o cumprimento das políticas públicas educacionais;
19.2) ampliar os programas de apoio e formação aos (às) conselheiros (as) dos conselhos de acompanhamento e controle social do Fundeb, dos conselhos de alimentação escolar, dos conselhos regionais e de outros e aos (às) representantes educacionais em demais conselhos de acompanhamento de políticas públicas, garantindo a esses colegiados recursos financeiros, espaço físico adequado, equipamentos e meios de transporte para visitas à rede escolar, com vistas ao bom desempenho de suas funções;
20.4) fortalecer os mecanismos e os instrumentos que assegurem, nos termos do a transparência e o controle social na utilização dos recursos públicos aplicados em educação, especialmente a realização de audiências públicas, a criação de portais eletrônicos de transparência e a capacitação dos membros de conselhos de acompanhamento e controle social do Fundeb, com a colaboração entre o Ministério da Educação, as Secretarias de Educação dos Estados e dos Municípios e os Tribunais de Contas da União, dos Estados e dos Municípios;