Questão 3752284

• Banca: CETREDE
• Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
• Ano: 2019
• Provas: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor Ensino Fundamental I - 1º ao 5º ano (20H/S)
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: A Formação Continuada do Professor; Temas Educacionais Pedagógicos

A formação de professores no contexto contemporâneo está permeada de muitos desafios, face às exigências de um mundo globalizado que exige, cada vez mais, profissionais capacitados e multifuncionais. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir.

I. A formação de professores está situada num contexto de complexidade, diversidade e imprevisibilidade.

II. Para lidar com a diversidade na sala de aula, é necessário que o professor tenha a capacidade de definir as melhores estratégias que favoreçam a aprendizagem de todos os alunos.

III. O problema da formação docente concentra-se na necessidade de atualização, pois a formação continuada tem a função de preencher as lacunas da formação inicial.

IV. O fracasso escolar é determinado pela fragilidade na aprendizagem dos alunos, independente do trabalho desenvolvido pelo professor.

V. A educação contemporânea exige um profissional comprometido com aprendizagem dos alunos, que promova a transformação por meio do diálogo, encantamento e conhecimento.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

• A. I – III – IV.
• B. I – II – V.
• C. II – III – V.
• D. I – II – III.
• E. I – II – III – V.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B para não assinantes

  III. O problema da formação docente concentra-se na necessidade de atualização,( vai muito além da formação docente, a formação é apenas o primeiro passo o maior problema esta em formar-se professor comprometidos com a aprendizagem) pois a formação continuada tem a função de preencher as lacunas da formação inicial. Errado novamente a formação continuada serve como uma espécie de reciclagem do professor já que infelizmente a formação inicial não nos prepara de maneira adequada, isso ocorre por exemplo no ensino público em que o aluno ao terminar o ensino médio precisa fazer cursinho para passar no vestibular, claro sem generalizar há muitas escolas boas.

  IV. O fracasso escolar é determinado pela fragilidade na aprendizagem ( o fracasso escolar não pode ser centrado em um único aspecto nem mesmo ser culpa dos alunos como uma concepção inatista de aprendizagem, o fracasso escolar começou quando o poder público universalizou o acesso, mas ainda não garantiu um escola de qualidade social que garante não só o acesso como a permanência e seu sucesso nos estudos dos alunos), independente do trabalho desenvolvido pelo professor. ( o professor não é um salvacionista que tem que dar conta de tudo, muitas vezes faz um trabalho excelente, por conta das condições de ensino não consegue desenvolver um bom trabalho). Errado